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[单选题]

人际交往中羞怯心理的调适方法主要有（）。

A.情绪管理法

B. 系统脱敏法

C. 认知转变法

D. 想象放松法

提问人：网友fangxiguo2 发布时间：2022-01-06

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ABCD

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第1题

人际交往中羞怯心理的调适方法主要有（）

A．情绪管理法

B．系统脱敏法

C．认知转变法

D．想象放松法

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第2题

【简答题】如何调适人际交往中的羞怯心理？增强自信心,努力改造个性中的消极因素;走自己的路,不要过于计较别人的评价;提高勇气,多争取锻炼机会。

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第3题

一个人自觉地调适心理，保持心理健康，能够为人生价值的实现创造良好的自我环境。保持心理健康的途径和方法主要有()

A.树立正确的世界观、人生观、价值观

B.掌握应对心理问题的科学方法

C.合理调控情绪

D.积极参加集体活动，增进人际交往

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第4题

人际交往中的心理障碍主要是指人际交往，沟通时的心理问题。主要表现为（）。

A.恐惧心理

B.羞怯心理

C.自卑心理

D.嫉妒心理

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第5题

人际交往中喜欢与他人唱反调、对着干、充当反派角色的是()。

A.羞怯心理

B.猜疑心理

C.嫉妒心理

D.逆反心理

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第6题

()是调适不平衡心理的方法

A.增强心理保健意识

B.形成正确的自我认知

C.建立良好的人际交往圈子

D.调整情绪，保持心理平衡

E.强身健体，为心理健康提供物质条件

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第7题

教师要提高自身心理素质，掌握心理调适方法，包括：

A.增强心理保健意识

B.形成正确的自我认知

C.建立良好的人际交往圈子

D.调节情绪，保持心理平衡

E.强生健体，为心理健康提供物质条件

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第8题

【简答题】如何调适人际交往中的猜疑心理？宽人律己;加强修养;强化事业心。

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第9题

以下哪项不利于专业技术人员克服人际交往中的羞怯心理？()

A.培养自己的自信心，看到自己的长处

B.努力丰富自身的涵养

C.要积极主动地与人交往

D.减少出门的机会

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第10题

教师如何提高人际交往中的心理调适能力？

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