题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

同样是过家家的游戏，如果仅为儿童提供炊具，儿童的游戏多倾向于围绕这些物品展开，如果再为儿童提供娃娃，游戏可能转变为为了娃娃而做饭，游戏行为更多倾向于人与人的交往。这体现了（)对游戏的影响。

A.师幼关系

B.游戏时间

C.游戏场地

D.玩具及材料

提问人：网友Chenshan2019 发布时间：2022-03-19

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ABCD

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第1题

游戏实现了儿童社会性的发展表现在()

A.游戏促进了儿童的社会交往关系

B.游戏提供了儿童社会实践的机会

C.游戏使儿童经常体验积极的情感

D.游戏帮助儿童摆脱了自我中心

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第2题

下列哪种活动反映了儿童的形象思维？（）

A.做游戏：遵守交通规则过马路

B.过家家：用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭

C.给娃娃穿衣、喂奶

D.儿童能算出2+3=5

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第3题

在儿童眼中，娃娃家属于（）。

A.小游戏

B.角色游戏

C.大游戏

D.规则游戏

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第4题

教师在游戏过程中的作用主要体现在__________三个方面。（）

A.创设游戏环境、指导和促进游戏展开、观察和评估游戏

B.创设游戏环境、指导和参与儿童游戏、观察和评估游戏

C.提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏展开、做好安全保护工作

D.提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏展开、观察和评估游戏

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第5题

指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性；认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况

，()。

A.合理地参与游戏，为孩子顺利开展游戏提供支持

B.精心设计和选择游戏

C.激发游戏的情绪

D.保证游戏的时间

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第6题

学前儿童游戏理论研究的初步兴起阶段的发展特点是：（)

A.发现了游戏期现象

B.普遍重视游戏对于儿童社会性和情绪发展的价值出现了儿童游戏的最初的系统观察研究

C.普遍重视游戏对于学前儿童社会性和情绪发展的价值

D.发展出娃娃游戏这一典型的游戏疗法

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第7题

“娃娃过家家”属于（）游戏。 A.结构游戏B.角色游戏C.表演游戏D.智力

“娃娃过家家”属于（）游戏。

A.结构游戏

B.角色游戏

C.表演游戏

D.智力游戏

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第8题

日托为儿童提供照顾和保护，以自由游戏为主。（)

日托为儿童提供照顾和保护，以自由游戏为主。()

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第9题

美国的幼儿园以自由游戏为主，为儿童提供照顾和保护。（)

美国的幼儿园以自由游戏为主，为儿童提供照顾和保护。()

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第10题

（）是指游戏要以非指导的立场，提供儿童体验成长的机会，以促进儿童的自我成长。

A.以儿童为中心游戏观

B.结构主义游戏观

C.精神分析主义游戏观

D.以上都不正确

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第11题

儿童游戏的个体发生遵循的基本过程是（)。

A.游戏行为——游戏动机——儿童需要

B.游戏动机——游戏行为——儿童需要

C.儿童需要——游戏动机——游戏行为

D.儿童需要——游戏行为——游戏动机

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