社会工作督导是专业训练的一种方法,他们由()担任。
A.资深社会工作者
B.线初级社会工作者
C.社会服务机构的实习学生
D.志愿者
A.资深社会工作者
B.线初级社会工作者
C.社会服务机构的实习学生
D.志愿者
A.助理社会工作师
B.社会工作行政人员
C.资深社会工作者
D.政府工作人员
A.助理社会工作师
B.社会工作行政人员
C.资深社会工作者
D.政府工作人员
A.政府工作人员
B.资深社会工作者
C.助理社会工作师
D.社会工作行政人员
A. 医院社会工作者
B. 中级社会工作者
C. 助理社会工作师
D. 社会工作行政人员
A.它是由机构内资深的工作者对新进入的工作人员进行的训练
B.它通过一种定期和持续的监督、指导来进行专业训练
C.在督导中督导者承担更多责任
D.通过督导可以使被督导者提高专业技巧确保服务质量
E.在咨询式督导中,督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任
对社会工作督导的含义相对最恰当的理解是()。
A.督导工作是机构内的督导者为了促进个别或集体成员执行任务,并确保执行的水平所采取的工作方式
B.督导是一项教育、行政及其使能的过程,通过督导者与被督导者的互动,提升社会工作者的专业知识和能力
C.督导的支持性功能纳入督导的定义中,指出督导是机构中为指导、协调、加强和评估工作人员的表现,来增进被督导者的专业能力,并支持被督导者的工作动力
D.督导是专业训练的一种方法,它是由机构内资深的工作者,对机构内的新进入的工作人员、一线初级工作人员、实习学生及志愿者,通过一种定期和持续的督导程序,传授专业服务的知识与技术,以增进其专业技巧,进而促进他们成长并确保服务质量的活动
A.它是由机构内资深的工作者对新进入的工作人员、实习学生及志愿等进行的训练
B.它通过—种定期和持续的监督、指导来进行的专业训练
C.在督导中督导者承担更多责任
D.通过督导可以使被督导者提高专业技巧、确保服务质量
E.在咨询式督导中,督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任,是纯粹的咨询关系
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