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第1题
下列哪些是夸美纽斯的教学原则()
A.量力性原则
B.巩固性原则
C.系统性和循序渐进性原则
D.直观性原则
E.激发求知欲望原则
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第2题
以下不属于夸美纽斯的教学原则的是()
A.量力性原则
B.直观性原则
C.巩固性原则
D.高速度教学原则
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第3题
夸美纽斯详尽地论述了教学过程中各个重要的教学原则,其中包括()。
A.循序渐进原则
B.巩固性原则
C.量力性原则
D.直观性原则
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第4题
被17世纪捷克教育家夸美纽斯视为教学的“金科玉律”、18世纪瑞士教育家裴斯泰洛齐视为基础性教学原则的是( )。
A.量力性原则
B.直观性原则
C.巩固性原则
D.系统性原则
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第5题
夸美纽斯第一次从感觉论出发论证教学原则中的那个原则()
A.量力性
B.直观性
C.巩固性
D.激发学生求知欲望
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第6题
夸美纽斯第一次从感觉论出发论证教学原则中的哪个原则?()
A.直观性
B.激发学生求知欲望
C.巩固性
D.量力性
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第7题
夸美纽斯提出了许多教学原则,但不包括()
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第8题
夸美纽斯提出以()为主的多条教育原则,如直观性、巩固性、量力性、系统性和循序渐进性原则。
A.“学生的适应性”
B.“教师适应性
C.“人为适应性”
D.“自然适应性”
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第9题
被17世纪捷克教育家夸美纽斯视为教学的“金科玉律”、18世纪瑞士教育家裴斯泰洛齐视为基础性教学原
则的是()
A.量力性原则
B.直观性原则
C.巩固性原则
D.系统性原则
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第10题
夸美纽斯极为重视的教学原则是( )。
A.循序渐进
B.直观
C.彻底与巩固
D.量力性
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第11题
下列属于夸美纽斯教学原则的是()。
A.直观性原则
B.循序渐进原则
C.彻底巩固性原则
D.发展性原则
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