西方首先提出美育这一概念的是18世纪的德国人（）。

A.个人本位论思想

B.社会本位论思想

C.社会效益论思想

D.教育无目的论思想

A.《论语》

B.《学记》

C.《四书集注》

D.《孟子》

A.明确的共同奋斗目标

B.和谐的人际关系

C.相对稳定的学生群体

D.优良的班风和传统

A.在教学的影响下，有意注意开始发展，而无意注意仍然发挥着重要作用

B.在教育教学的影响下，小学生对抽象材料的注意正在逐步发展

C.在整个小学学期内，教学的抽象性是引起儿童注意的重要条件

D.整个小学阶段，儿童的注意经常带有情绪色彩

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