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[主观题]

什么叫人口转变?发展中国家加速实现人口转变对经济发展有何重要意义?

提问人:网友whabbit 发布时间:2022-01-06
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第1题
以下关于发展中国家的人口转变模式叙述正确的有()。

A.对于广大发展中国家来说,没有经济起飞,制度性因素的作用在一定时期后可能陷于疲势

B.传统的西欧模式与发展中国家的人口转变在背景和产生条件等方面都有着根本性的差异

C.发展中国家普遍面临着如何在发展经济的同时又能有效地控制人口的难题

D.大多数发展中国家采取了人口控制政策,使死亡率持续下降

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第2题
在实现了人口再生产类型的转变后,人口与计划生育的主要任务将转移向(),提高人口素质。A、稳定

在实现了人口再生产类型的转变后,人口与计划生育的主要任务将转移向(),提高人口素质。

A、稳定低生育水平

B、控制人口数量

C、优化人口结构

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第3题
分析发展中国家的人口转变模式。
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第4题
发达国家和发展中国家人口的转变模式。
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第5题
何谓人口转变及人口转变模式?发达国家与发展中国家人口转变的异同。
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第6题
关于人口转变乘数,以下说法正确的是()。①人口转变乘数是人口转变开始和人口转变结束时人口数量的比率②人口转变乘数是人口转变结束和人口转变开始时人口数量的比率③发达国家一般具有比较大的人口转变乘数④发展中国家一般具有比较大的人口转变乘数⑤我国的人口转变乘数相对较低

A.②④

B.②④⑤

C.①③

D.①③⑤

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第7题
我国经济建设只有转移到依靠() 和提高劳动者()的轨道上来,只有通过发展教育事业把沉重的人

我国经济建设只有转移到依靠() 和提高劳动者()的轨道上来,只有通过发展教育事业把沉重的人口负担转化为()优势,实现经济增长方式的根本转变,才能走上可持续发展的道路。

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第8题
阅读以下文字,完成以下问题。知识经济的发展无疑给发展中国家带来赶超发达国家的巨大机遇(如可以借鉴发达国家的经验,缩短工业化阶段的进程,即发挥后发优势),但同时也使这些国家面临严峻挑战。挑战首先来自“知识”这一生产要素本身。经济学家保罗?罗默指出,知识的生产、应用和扩散的效率与知识的积累及人力资本正相关。而正是在这两点,发展中国家同发达国家存在着巨大差距,这种差距虽然使发展中国家在知识的选择和应用方面可以有较大的回旋余地,但同时使得他们与发达国家在国际分工中因位势的不同形成垂直分工的关系,因而处于不利地位。甚至随着新的技术壁垒的形成而形成新的“中心——依附”关系,加大贫富差距。例如,有迹象表明,近20年来,在全球的收入分配方面,情况逐渐恶化。从1960年到80年代末,世界人均国民生产总值(以购买力平价计算)的基尼系数呈上升趋势,从1960年的0.44到1989年的0.55。又据统计,世界最富的20%的人口的所得收入与最穷的20%的人口的收入比从1960年的11.1:1增加到1989年的17.1:1。可见,全球增长的好处并没有平均扩散到所有国家,贫富差距还在加大。正如托夫勒所说:“知识的分配比武器和财富的分配更不平等。因此知识(尤其是关于知识的知识)的重新分配更加重要。它能改变其他主要权力资源的分配。”挑战更来自自身准备的不足,因为_____。知识经济对于已完成工业化的发达国家而言是生产力发展的自然结果,顺理成章;对于首先要通过工业化改变二元经济结构的发展中国家而言,则意味着要不甘落后、抓住机遇,就必须将工业化与知识化两步并作一步走,即如果说在上一个百年,后发国家还有可能通过加速工业化过程追赶发达国家,那么在当今新的世纪交替之际,由于科学技术的加速发展以及科技进步转化为经济增长的过程不断加快,后发国家已经没有了从容实现工业化的可能。发展中国家面临的挑战显然更加严峻。中国正处在从计划经济向社会主义市场经济体制转变的过程中,这使得在应对知识经济的挑战、加速发展的同时,还必须完成制度的变革,因而任务异常艰巨。我们初步实现了邓小平同志提出的“三步走”战略的前两步目标,正在开始实施第三步战略。与前两步战略相比,第三步战略不是自己和自己的比较,不是要达到“温饱”“小康”这样相对明确的指标,而是要“达到中等发达国家水平”。这是一个更加开放的、[a]指标,因而也是一个更加艰巨的任务。目前,与发达国家相比,我国还没有摆脱传统产业的束缚,经济增长方式仍以外延扩张为主,以消耗稀缺自然资源和污染环境为代价。尽管我们多次强调“经济增长方式的根本转变”,但是,以高技术为产业支柱,以智力资源为主要的新型经济,还没有成为我国内涵式经济增长方式的主题,就全国范围而言,以高科技为基础的第三产业就业人员占全国就业人员总数不到5%,其产值占国内生产总值不到15%,以知识密集型为主的服务贸易出口占全部出口不到10%。但是,这并不意味着中国不具备发展知识经济的条件。就整体而言,由于中国东西部经济发展的非均衡性,东部沿海地区某些大城市在某些方面还是具有发展知识经济的条件的。知识经济对于发展中国家的挑战主要来自()。

A.知识的生产、应用和扩散的效率与知识的积累及人力资本正相关

B.发展中国家在知识的积累和人力资本方面落后于发达国家

C.发展中国家面临更多的制度问题

D.发展中国家自身准备不足

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第9题
说明赵老师关于"人口增长类型"的教学设计片段的不足之处。
阅读下列材料,回答问题。下面是赵老师"人口增长类型"的教学设计片段:师:人口增长类型的转变从哪个指标的变化开始?原因是什么?生:死亡率,生产力的提高、物质资源的保证,医疗卫生条件的改善。师:发达国家主要属于哪种类型?为什么?生:低-低-低,因为发达国家生产力水平高、经济发达、医疗卫生条件好、文化教育水平高、生育思想观念先进。师:发展中国家为什么大多没有实现由传统型向现代型的转变?生:生产力水平低、经济实力弱、文化观念落后和计划生育政策没能很好地实施。师:世界人口总体看属于哪种增长模式?生:高-低-高。

说明赵老师关于"人口增长类型"的教学设计片段的不足之处。

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第10题
如果发展中国家完成了人口转折,就不可能()

A.提高生育率

B.实现人口优化

C.降低生育率

D.减少死亡率

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