“王以天下为尊秦乎?且尊齐乎?”(《战国策·齐策》),句中“且”的作用是:
A.表示假设关系
B.表示选择关系
C.表示并列关系
D.表示转折关系
A.表示假设关系
B.表示选择关系
C.表示并列关系
D.表示转折关系
①弗慎厥德,(雖)悔可追?(《尚書·夏書·五子之歌》)
②自绝(于)天,結怨(于)民。(《尚書·周書·泰誓下》)
③秦師輕(而)無禮。(《左傅·僖公三十三年》)
④太后盛氣(而)揖之。(《戰國策·趙策四》)
⑤王以天下爲尊秦乎?(且)尊齊乎?(《戰國策·齊策四》)
⑥臣請(爲)王言樂。(《孟子·梁惠王下》)
⑦水(則)載舟,水(則)覆舟。(《荀子·王制》)
⑧陳涉少時,嘗(與)人傭耕。《史記·陳涉世家》
⑨感人心者,莫先(乎)情,莫始(乎)言,莫切(乎)聲,莫深(乎)義。(白居易《與元稹書》)
⑩戊寅,(以)資政殿學士蔡卞知樞密院事。(《宋史·本紀·徽宗》)
齐人见田骈①,曰:“闻先生高议②:设为不宦③,而愿为役④。”
田骈日:“子何闻之?”对曰:“臣闻之邻人之女。”
田骈日:“何谓也?”对曰:“臣邻人之女,设为不嫁⑤,行年三十而有七子,不嫁则不嫁,然嫁过毕矣⑥。今先生设为不宦,訾养千钟⑦,徒⑧百人,不宦则然矣,而富过毕也。”
田子辞。
注:①田骈:齐国文士。②高议:高论。③设为不宦:提倡不做官。设:提倡。④为役:为百姓效劳。⑤设:假托。⑥嫁过毕:比嫁者有过之而无不及,意思是说比出嫁之女还会养孩子。⑦訾:同“资”,财富。钟:古时的一种量器。⑧徒:侍从。
解释加点的字
訾养千钟:
子何闻之:
文中齐人主要是借“邻人之女”为喻,以“”喻“”,用“”喻“”(用原文回答)
这则故事说明一个什么道理?
齐人见田骈①,曰:“闻先生高议②:设为不宦③,而愿为役④。”
田骈曰:“子何闻之?”对曰;“臣闻之邻人之女。”
田骈曰:“何谓也?”对曰:“臣邻人之女,设为不嫁⑤,行年三十而有七子,不嫁则不嫁,然嫁过毕矣⑥。今先生设为不宦,訾养千钟⑦,徒⑧百人,不宦则然矣,而富过毕也。”
田子辞。
注:①田骈:齐国文士。②高议:高论。③设为不宦:提倡不做官。设:提倡。④为役:为百姓效劳。⑤设:假托。⑥嫁过毕:比嫁者有过之而无不及,意思是说比出嫁之女还会养孩子。⑦訾:同“资”,财富。钟:古时的一种量器。⑧徒:侍从。
解释加点的字
訾养千钟:
子何闻之:
A、日食饮得无衰乎?(《战国策·赵策》)
B、其何以镇抚诸侯?(《国语·鲁语上》)
C、有顷,曰:“弟子何久也?”(《史记·滑稽列传》)
D、愿为足下扫室布席,幸无我逐也。(《战国策·秦策》)
E、室如縣磬,野無青草,何恃而不恐?(《国语·鲁语上》)
F、赐女土地,质之以牺牲,世世子孙无相害也。(《国语·鲁语上》)
①楚子在公宮之北,吴人在其南。子期似王,逃王而已爲王。(《左傳·定公四年》)
②楚子使申舟聘於齊,曰:無假道於宋。...華元曰:“過我而不假道,鄙我也。鄙我,亡也;殺其使者必伐我,伐我亦亡也。亡一也。”(《左傳·宣公十四年》)
③乃與公孫無地、公孫臣謀,使攻寧氏。弗克,皆死。公曰:“臣也無罪,父子死余矣!"(公孫無地、公孫臣、寧氏:皆衛大夫。公:衛獻公。)(《左傳·襄公二十七年》)
④言夫人而不以氏姓,非夫人也,立妾之辭也,非正也。夫人之,我可以不夫人之乎?夫人卒葬之,我可以不卒葬之乎?:(夫人:魯僖公生母成風。)(《穀梁傅·僖公八年》)
⑤然則王之所大欲可知已。欲辟土地,朝秦、楚,莅中國而撫四夷也。以若所爲求若所欲,猶緣木而求魚也。(《孟子·梁惠王上》)
⑥以財交者,財盡而交絕;以色交者,華落而愛渝。是以嬖女不敝席,寵臣不避(避通敝)軒。(《戰國策·楚策一》)
⑦富之而觀其無犯,貴之而觀其無驕,付之而觀其無轉,使之而觀其無隱,危之而觀其無恐,事之而觀其無窮。(《六韜·文韜·六守第六》)
⑧且遂聞湯以七十里之地王天下,文王以百里之壤而臣諸侯,豈其士卒衆多哉?(《史記·平原君虞卿列傅》)
⑨三十年,桓公病,太子兹甫讓其庶兄目夷爲嗣。桓公義太子意,竟不聽。(《史記·宋微子世家》)
⑩《春秋》上明三王之道,下辨人事之經紀,别嫌疑,明是非,定猶與,善善惡惡,賢賢賤不肖,存亡國,繼絕世,補弊起廢,王道之大者也。(《漢書,司馬遷傳》)
A. 本篇以叙事为基本框架,重点在于说理
B. 本篇的说理由小到大、由远而近、由物及人,层层递进,讲述居安思危的必要性
C. 本篇的说理先抽象后具象,在争论中逐渐揭示主题
D. 本篇善用比喻,对偶句、排比句和散行句错杂相间,词汇丰富,文采飞扬,具有浓厚的辞赋化倾向
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