求均衡解，手写拍照或者打印截图上传。

的照片或截图。必须注意提交仿真图,即仪表有测量读数。设置标题栏,写上个人专业、班级、学号、姓名。再拍照。 2、非线性电路叠加原理,进行虚拟仿真。提交运行仿真的照片或截图。 家中有打印条件的同学,打印空白实验报告,手写;无条件打印的同学,照着模板,用A4大小的纸张自己手写一份。特殊时期,不强求必须打印。互评时不因为是手写版的报告而影响成绩高低。 3、将实验数据填入表格中。 4、完成数据处理、总结等。拍照,上传。 5、按照互评要求,完成线上互评。注意客观公正。 6、返校后将纸质的报告交给学委收齐,上交老师

请根据要求手写程序，并拍照上传