更多“围绕身边的一个问题,结合本课程学习,提出你(们)“以人为本”…”相关的问题
第1题
请与其他学员(至多3人一组)合作或独立完成,就本单元中较为感兴趣的一个知识点展开讨论,并以PPT的形式记整理和记录讨论结果。需在PPT中1、说明你们讨论的问题;2、陈述你们得出的论点并罗列必要的参考资料;3、陈述个人单元学习感想。
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第2题
围绕本单元内容,观察身边的体育现象,请制作一份介绍“体育”的短视频或者幻灯片,并谈谈自己的理解和感受。
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第3题
本课程《机器学习与人工智能》即将结束。在刻苦努力的学习后,我们期待你们能所收获。在本题,欢迎大家提出对于本课程的一些感想与建议,我们将努力改进。感谢大家这2个月以来的努力!
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第4题
请从你们的身边找到10个你们认为有意思的设计,并分析为什么你们觉得有意思,可能涉及什么样的心理现象。
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第5题
健康绘本分享 要求:1、按小组制作完成健康绘本分享并汇报; 2、分享的形式 以 PPT、动画、PDF、视频制作等可视化手段在音频会议中展示,但要求是组员共同制作完成,不可抄袭; 3、每个小组在汇报时,要阐述绘本内容+分析该内容(例如该内容在 3-6 岁儿童发展指南里面相对应的要求是什么?你们为什么推荐这本绘本?这本绘本好在哪里?通过该绘本可以开展什么样的健康活动?在幼儿园中如何运用等等) 4、每个
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第6题
通过课程学习,可以知道IDEO提出设计思维是()的创新方式。
A.以人为本
B.以创新为驱动
C.以市场为导向
D.以技术为支撑
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第7题
通过本门课程的学习,并结合自己的实际,谈一谈你的就业观。
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第8题
请根据本课程学习内容,编排一个幼儿手位小组合,并拍摄视频上传(视频不超过20M)。
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第9题
观看完所有学习视频,并提交PPT及授课视频(15分钟)作为期末成绩。 1)观看学习视频:按照课时安排,每周认真完成既定课程的学习 2)制作15分钟授课视频,并制作与视频合理搭配的PPT课件。
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第10题
请根据课程中提出的集中创新、创业模式,结合案例的经验,提出一个创新创业项目,并阐述其思路(内容80-120字)
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