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[单选题]
弟子规中教育我们读书的方法的句子是()。
A.读书法，有三到。心眼口，信皆要。
B.方读此，勿慕彼。此未终，彼勿起。
C.心有疑，学札记。就人问，求确义。
D.勿自暴，勿自弃。圣与贤，可训致。
提问人：网友18***090
发布时间：2022-01-06
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A.勿谄富，勿骄贫。勿厌故，勿喜新。
B.人不闲，勿事搅。人不安，勿事扰。
C.人有短，切莫揭。人有私，切莫说。
D.道人善，即是善。人知之，愈思勉
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第2题
下列句子中，没有语病的一项是（）
A.我区以共创美丽花都作为环保目标，努力改善环境质量，保存我们赖以生活的家园
B.为迎接世界读书日，我市许多学校开展了我爱读书的活动，同学们都积极参加
C.一曲《时间都去哪儿了》让人感动，它提醒人们:时间一去不复返，切忌不要蹉跎岁月
D.胡应湘对教育的贡献，让他的名字不仅镌刻在学子的心里，更镌刻在一座座的教学楼上
第3题
《三字经》、《弟子规》、《劝学诗》等作品之所以成为经典，也许是教育的惰性所致：读书人不需要思考和摸索
，只需要单向填鸭式的学习和灌输，奉经典为准则，即可读书成才，成就教育的结果。如今，将经典中的糟粕删掉了事，只剩下与当今时代契合的部分，让孩子们重新仰视经典之为经典，这当然还是教育之惰性的延续，只不过把书多编辑一次罢了。 以下表述符合作者观点的是：
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A.《三字经》、《弟子规》、《劝学诗》等作品的广泛流传正是教育惰性的体现
B.对经典作品中的糟粕采用“删去了事”的简单粗暴的处理方式，是一次失败的“拿来主义”。
C.对《三字经》、《劝学诗》等经典作品应该取其精华，真正使之发扬光大。
D.对经典作品采用填鸭式的教学方式是教育届的败笔。
第4题
下列句子中有语病的一项是：
A.A.我们深信，爱读书，会读书，进而养成读书的好习惯，能使人享用一辈子。
B.B.普及灾害教育，就要真正将灾难教育纳入国民教育之中，以强化公众的风险意识，提高其应对灾难的能力。
C.C.庄子否认人可以掌握自然规律，能动地去改造自然，得出了人只能消极地顺应自然，完全无所作为的结论。
D.D.历代不少石碑为名家撰写.因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。
第5题
弟子规中要求我们有规律的作息时间，珍惜生命的句子() 。
A.晨必盥，兼漱口。便溺回，辄净手。
B.朝起早，夜眠迟。老易至，惜此时。
C.冠必正，纽必洁。袜与履，拘谨且。
D.置冠服，有定位。勿乱顿，至污秽。
第6题
《弟子规》所讲的基本与孝悌有关，大部分道理都关乎长辈。其实我们也可以发现《弟子规》中其他的人生哲理。下列哪些句子表达的意思除了与影响形象之外还与影响身体健康() 。
A.衣贵洁，不贵华，上循分，下称家。
B.步从容，立端正，揖深圆，拜恭敬。
C.年方少，勿饮酒，饮酒醉，最为丑。
D.勿践阈，勿跛倚，勿箕踞，勿摇髀。
第7题
下列句子标点使用的一项是（）
A.知人论世实际是一种方法论。起初，它只是一种读书方法、文学批评方法；后来，又成为一种著述方法、一种研究人物的方法
B.好的教育是美的教育，那是一个发现美、理解美、享受美的过程；然而，如果没有对美的渴慕，最初的教育就不会发生
C.在探险的路上，如果困难出现，就要战斗到底；如果训练有素，你就会生还。若疏于训练，大自然将把你收为己有
D.大爷，小赵指着菜农钱大爷的蔬菜问，您那黄瓜多少钱一斤
第8题
下列句子中，有语病的一项是（）。A. 没有人愿意说出这个秘密。 B. 组织上已经调查过黄主任。
下列句子中，有语病的一项是（）。
A. 没有人愿意说出这个秘密。
B. 组织上已经调查过黄主任。
C. 教育局采取了我们的建议。
D. 我特别喜欢早晨起来读书。
第9题
下列句子中，成语使用恰当的一项是()。
A.我们都司空见惯了那种“违规罚款”的告示牌。
B.有多少原可发现的东西由于才能所限而失之交臂。
C.使用我厂生产的涂料装饰你的居室，保你蓬荜生辉。
D.他读书时，总是全神贯注，目不斜视。
