党的群众路线教育实践活动分为三个阶段：学习教育、听取意见;查摆问题、开展批评;整改落实、建章立

A.学习教育、听取意见

B.查摆问题、开展批评

C.整改落实、建章立制

D.总结经验、推广实施

A.学习教育、听取意见

B.查摆问题、开展批评

C.整改落实、建章立制

D.总结经验、推广实施

A.学习教育、听取意见

B.查摆问题、开展批评

C.整改落实、建章立制

D.总结经验、推广实施

A.学习教育、听取意见

B.专项治理、完善机制

C.查摆问题、开展批评

D. 整改落实、建章立制

A.查摆问题，开展批评

B.深入调研，广泛谈心

C.学习教育，听取意见

D.整改落实，建章立制

A.学习教育、听取意见

B.查摆问题、开展批评

C.整改落实、建章立制

D.深入群众、调查研究

A.半年

B.一年

C.一个月

D.一年半

我市在党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节，以()为主线，通过开展“四查四看”活动、召开高质量民主生活会等，认真查摆突出问题，深入进行党性分析和自我剖析，以整风的精神开展批评和自我批评。

A、照镜对标、作风体检

B、照镜对标、分析对照

C、党员标准

我市在党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制环节，以()为主线，通过开展等专项行动，解决作风方面存在的问题，建立贯彻群众路线长效机制。

A、建立长效机制

B、正风肃纪、破难攻坚

C、提振精气神