对()和()能力的考查实际上强调的是对数学学习过程和方法的考查。
A.操作
B.计算
C.发现问题
D.解决问题
E.实践能力
A.操作
B.计算
C.发现问题
D.解决问题
E.实践能力
A.反对社会唯实论,主张社会唯名论
B.认为考查主体的认识能力是主要的认识方法
C.强调社会现象不同于自然现象
D.认为社会科学知识是主观的和绝对的
E.重视研究互动以及现实社会环境中意义的产生过程
A.我国大学生的阅读观仍未形成
B.阅读能力培养应与考试相挂钩
C.我国大学应展现更强的阅读牵引力
D.国外大学重视阅读能力的考查
A. 费用
B. 投资
C. 福利
D. 利润
答案:B
解析: 本题考查经济常识。20世纪90年代,人类社会进入了知识经济时代,企业竞争的焦点不仅是资金、技术等传统资源,更是建立在人力资本基础之上的创新能力。同时经济的全球化发展使得企业间的竞争范围更加广阔,市场变化速度日益加快,面对这种严峻的挑战,企业必须保持持续学习的能力,不断追踪日新月异的先进技术和管理思想,才能在广阔的市场中拥有一席之地。于是,加强对员工的教育培训,提升员工素质,使人力资本持续增值,从而持续提升企业业绩和实现战略规划,成为企业界的共识。因此,企业在培训上的投入实际上属于投资。故本题
A.基本条件与资质:组织机构,人员资质、体系文件、时钟统一、数据填报,重点考查以急诊PCI为主的STEMI救治能力
B.对急性胸痛患者的评估及救治:各类胸痛患者的甄别、诊断及处理,强调在临床实践中执行ACS指南:将指南流程化
C.院前急救系统与院内绿色通道的整合:紧密合作、提高院前救治能力,医院主动与院前急救系统合作以缩短救治时间
D.培训与教育:院内、基层医院(5家)、社区(2家),胸痛急救的各个环节协调工作,形成合力
E.持续改进:计划和效果,以缩短STEMI总缺血时间为目标,强调逐步改进流程
A.基本条件与资质:组织机构,人员资质、体系文件、时钟统一、数据填报,重点考查以急诊PCI为主的STEMI救治能力
B.对急性胸痛患者的评估及救治:各类胸痛患者的甄别、诊断及处理,强调在临床实践中执行ACS指南:将指南流程化
C.院前急救系统与院内绿色通道的整合:紧密合作、提高院前救治能力,医院主动与院前急救系统合作以缩短救治时间
D.培训与教育:院内、基层医院(5家)、社区(2家),胸痛急救的各个环节协调工作,形成合力
E.持续改进:计划和效果,以缩短STEMI总缺血时间为目标,强调逐步改进流程
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