劳动、有固定的报酬收入和要承担一定的职责并得到社会的承认三者构成了职业的最基本要素。()
劳动、有固定的报酬收入和要承担一定的职责并得到社会的承认三者构成了职业的最基本要素。()
劳动、有固定的报酬收入和要承担一定的职责并得到社会的承认三者构成了职业的最基本要素。()
A.职业人角色的责任是以特定身份去履行自己的职责,依靠自己的本领或技能去工作。
B.职业人要受法律约束。
C.职业角色依法行使职权,开展工作,并在履行义务的同时取得报酬。
D.职业角色的规范是严格、具体的,违背了就要承担一定的责任。
A.职业是有报酬的劳动,有稳定的收入是职业区别于其他劳动的主要特征
B.职业在获得稳定收入的同时,不一定都承担相应的责任
C.人们可通过职业活动完善和发展自己,获得精神愉悦和满足
D.人们通过职业活动才能在社会中和谐共处
A.学生角色的责任是受教育、储备知识、锻炼能力,力求全面发展,职业人角色的责任是以特定身份去履行自己的职责,依靠自己的本领或技能去工作。
B. 学生可以不受法律约束,职业人要受法律约束。
C. 学生角色的规范多是从培养、教育角度出发,职业角色的规范则更为严格、具体,违背了就要承担一定的责任。
D. 学生角色的权利主要是依法接受教育,接受经济生活的供给和资助;职业角色则是依法行使职权,开展工作,并在履行义务的同时取得报酬。
A.从事职业活动是有报酬的劳动,有稳定的收入是职业区别于其他劳动的主要特征。127
B.稳定的收入是指所从事的工作有一定的连续性,其报酬构成从业者赖以生存的主要经济来源。
C.职业是为他人,为社会做的有责任的工作。
D.既是人们实现人生价值,为社会做贡献的舞台,也是人们谋生——在社会中生存和发展的手段。
A.学生角色的责任是受教育、储备知识、锻炼能力,力求全面发展,职业人角色的责任是以特定身份去履行自己的职责,依靠自己的本领或技能去工作。
B.学生可以不受法律约束,职业人要受法律约束。
C.学生角色的权利主要是依法接受教育,接受经济生活的供给和资助;职业角色则是依法行使职权,开展工作,并在履行义务的同时取得报酬。
D.学生角色的规范多是从培养、教育角度出发,职业角色的规范则更为严格、具体,违背了就要承担一定的责任。
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