首先提出认知地图概念的是皮亚杰。（)

首先提出“认知地图”概念的是()。

A．皮亚杰

B．西蒙

C．托尔曼

D．苛勒

“认知地图”的概念是由()提出来的

A．皮亚杰

B．考夫卡

C．班杜拉

D．托尔曼

A.图式

B.同化

C.顺应

D.平衡

提出"认知地图“这一概念的是（）

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.托尔曼

D.桑代克

儿童心理发展存在关键期，首先提出这一概念的是（）。

A.皮亚杰

B.劳伦兹

C.桑代克

D.班杜拉

儿童心理发展存在着关键期，这一概念是由（）首先提出的。

A．皮亚杰

B．劳伦兹

C．桑代克

D．维果斯基

A.皮亚杰

B.劳伦兹

C.桑代克

D.维果斯基

A.通过教师讲授，学生理解和掌握某一音乐概念

B.通过练习，了解和掌握记谱法的规则

C.通过演奏，识别和比较不同速度的同一首旋律

D.通过对实际音响的感知，建立声响的存储库

A.皮亚杰

B.劳伦兹

C.桑代克

D.班杜拉

A.学习的主体是学习者

B.学习是一种为了达到特定目的而完成的绘制“认知地图”的过程

C.学习是在刺激和反应之间建立连接的过程

D.皮亚杰是其主要的代表人物