在科研过程中,同行如果无法通过重复实验再现某项研究,就不能质疑其真实性。（)

A.由于“科学活动的节奏、群体规模和工作范围使个人很难单独承担明确责任”，在合作研究中也容易出现许多新的问题

B. 对属于专有知识的保密制度，使知识生产中的造假和欺骗更方便，也使通过同行评议发现和纠正错误愈加困难

C. 由于科研设备日益专门化和复杂化，以至于在某些领域已很难用重复实验来核实研究结果

D. 传统的论文审查制度和同行评议制度有其固有的不完善性，作为科学“把关人”的评议者的私人利益与作为受托者所代表的公众利益之间发生冲突，评议的客观性和公正性便会受到影响

A.达马迪安的实验无法重复

B.宗教信仰

C.在科研界没有声望和影响力

D.性格偏激没有人缘

A.隐瞒关键技术

B.杜撰仪器和试剂

C.如实披露实验材料和方法，让同行可重复您的实验

D.仅披露部分实验材料和方法，让同行无法模拟

A.可能是我的实验操作出了问题，立即将实验结果悄悄扔掉

B.我有了新发现，立即将非预期的结果撰写成论文进行发表

C.反复思考，再重复实验并与合作者/导师讨论结果的可能性

D.对这个实验不抱信心，放弃该实验并重新开始另一研究项目

在有重复实验的方差分析中，原误差自由度＝25。如果某号实验中丢失了2个数据，再通过缺落数据弥补的方法补上，则现在的fe＝（） A 23 B 25 C 27

在有重复实验的方差分析中，原误差自由度＝25。如果某号实验中丢失了2个数据，再通过缺落数据弥补的方法补上，则现在的＝（） A 23 B 25 C 27

A.对该实验结果提出质疑

B.公开要求期刊编辑辞职

C.直接宣布该实验结果无效

D.无条件接受该实验结果

A.告诉读者我们在本文中发现了什么

B.告诉读者我们是通过什么实验获得的结果，并让同行能够重复该实验

C.让编辑和审稿人判断本文获得的结果是否靠谱

D.告诉编辑和审稿人我们的前言非常符合逻辑

A.可以通过“回忆和猜测”的办法补充没有及时记录下的数据。

B.如果研究需要使用某项数据，可以在未经数据提供者的知情同意的情况下直接使用。

C.有时候在缺乏数据支持的情况下，可以适当编造一些“事实上不存在的实验”作为必要的补充。

D.适当地保存数据，以此作为证实研究发现和确立优先权的原始证据，也便于其他研究人员的重复检验和再分析。

A.为了夺取创新的优先权，研究人员应该及时发表研究数据，即便是未经过仔细核查或确证的初步数据也应该尽快发表。

B.当其他有资格的科学家希望重复你论文中所介绍的实验时，应当向他们提供在自己实验中使用的特殊材料、稀有试剂和未发表的数据。

C.在成果发表和确立研究发现的优先权之后，一般应当立即公开并共享数据和结果，除非有安全、保密等方面法律法规的要求或相关协议的约束。

D.研究人员应当在研究成果经过同行评议或得到其他形式的确证后再发表。