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西方要素主义主张学校教学任务是传授人类社会共同的文化要素,提倡构建古典和核心知识体系,这一
[单选题]

西方要素主义主张学校教学任务是传授人类社会共同的文化要素,提倡构建古典和核心知识体系,这一教育流派的主张体现的教学目标的价值取向是()。

A.学生发展本位

B.人本位

C.社会本位

D.知识本位

提问人:网友lqlq2019 发布时间:2022-01-06
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[126.***.***.73] 1天前
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[48.***.***.201] 1天前
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[102.***.***.73] 1天前
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[253.***.***.217] 1天前
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第1题
结构主义教育认为教学的任务是

A.传授永恒的古典学科

B.传授人类遗产的共同要素

C.发展认知能力

D.实施宗教教育

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第2题
学校的首要任务就是传递文化要素,要把人类文化遗产作为课程内容核心。这是()课程理论的主张

A.实用主义

B.结构主义

C.要素主义

D.永恒主义

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第3题
主张教学任务是通过发现学习发展儿童认知能力的现代西方教育思潮是

A.改造主义教育

B.结构主义教育

C.永恒主义教育

D.要素主义教育

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第4题
主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构,高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程
的课程理论是()。

A.永恒主义课程观;

B.改造主义课程观;

C.科学主义课程观;

D.结构主义课程观

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第5题
顾老师重视系统知识的传授,并认为学科课程是向学生提供经验的最佳方法。顾老师最有可能是根据()来组织教学的。

A.结构主义课程理论

B.要素主义课程理论

C.永恒主义课程理论

D.社会主义课程理论

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第6题
学校是依法设立,承担传授知识、()等专门教育教学任务的社会机构。
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第7题
主张教学的主导任务在于传授有用知识,至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是:() A.传统教育

主张教学的主导任务在于传授有用知识,至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是:()

A.传统教育理论

B.现代教育理论

C.形式教育理论

D.实质教育论

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第8题
主张恢复西方传统教育核心价值,反对"进步教育"和"新教育"的教育流派包括()。

A.要素主义

B.改造主义

C.永恒主义

D.新托马斯主义

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第9题
主张教学的主导任务在于传授有甩知识,至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是()A.传统教育

主张教学的主导任务在于传授有甩知识,至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是()

A.传统教育理论

B.现代教育理论

C.形式教育理论

D.实质教育论

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第10题
从“教学是学校的中心工作、是完成教育目的的基本途径”去理解,教学的任务不包括()。

A.传授生产生活经验

B.劳动技术教育

C.美育

D.体育

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