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[多选题]

我国现行幼教管理体制的不完善之处,突出表现在()。

A.教育行政职能窄化

B.条块分割,各自为政,没有形成有机联系的整体

C.投资渠道限于政府办学的单一渠道

D.存在资源短缺与严重浪费并存的现象

E.办园形式仍以正规的全日、寄宿为主,并且服务意识欠缺

提问人:网友18***192 发布时间:2022-01-06
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[180.***.***.149] 1天前
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第1题
五四运动之后,伴随着西方资产阶级教育思想的传入我国的幼教先驱陈鹤琴、陶行知等人结合我国本土情况,不约而同都提出了“教学做合一”的语言教育思想,在1922年确立了新学制,并编订了《癸卯学制》。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题
下列哪些是杜威的进步主义教育思想。()

A、教育即生长

B、教育即生活

C、教育即经验的不断改造

D、教育即积累

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第4题
教育者和受教育者的主导作用和主体地位是相互对立的。()
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第5题
从决策的主体来划分,可以将决策分为()。

A、过程决策

B、组织决策

C、价值决策

D、个人决策

E、阶段决策

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第6题
教育法是指体现统治阶级意志的、由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规则的总称。()
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第7题
按照法律规范要求人们“行为准则”的性质,可以分为()。

A、强制性规范

B、任意性规范

C、义务性规范

D、授权性规范

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第8题
教育法从来源上把握,国家通过法定程序采取制定或认可两种方式确定的有关教育的行为准则。()
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第9题
下列不属于积极性的调动方法的是()

A、树立人是管理对象和主体统一的观念

B、创设宽松的心理环境,建立和沟通信息沟通渠道

C、满足合理需要,营造组织分为,激发社会动机

D、强化教师职业道德培养

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第10题
领导就是领导者带领和引导被领导者,在一定客观环境下,为实现组织共同目标而奋斗的行为过程。()
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