幼儿园教育评价主要就是对活动过程的评价。（)

A.活动设计者应根据幼儿的兴趣和需要，应更多关注真实教育情景中可能发生和已经发生的事情，通过与被评价者的对话，对教育活动做出评价

B.活动设计者根据课程编制者预设的目标和教育活动目标，去评价教育活动是否能有益于达成课程目标和教育活动目标

C.教育活动设计者常会将其主要关注点放置于活动过程是否与幼儿的生活经验相一致

D.活动设计者往往会采纳教育活动评价的过程取向或主体取向

A.教育活动目标

B.教育活动内容

C.教育设施评价

D.教育活动过程

A.幼儿园教育评价

B.幼儿园办学评估

C.幼儿园办学质量考查

D.幼儿园教育考核

A.过程取向

B.目标取向

C.主体取向

D.知识取向

幼儿园课程编制是包括幼儿园()、()、教育活动的组织以及课程评价的实施在内的整个过程。

A.场地设施

B.人员条件

C.心理环境

D.园所管理