题目内容
（请给出正确答案）
对下面文字，请按题目要求作答：
过那样一种生活，悠然沏上一壶荼，品荼读书；过那样一种生活，潇洒整理行囊，和心爱的人携手浪迹天涯；过那样一种生活，下班后换上倒穿衣，洗衣做饭；过那样一种生活，骑车送孩子上学读书；过那样一种生活，陪年迈的老人唠唠家常；过那样一种生活，聚会的时候和朋友喝得酩酊大醉；过那样一种生活，不错过朝霞也不错过夕阳，不错过爱也不错过被爱，不错过友谊也不错过亲情，不错过心灵之路也不错过现实之路。
根据以上内容，回答下面的题目。
(不定项选择3分)将正文内容分成“偏左”的两栏的操作方法是（）。
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更多“（不定项选择2分)插入一幅剪贴画，将环绕方式设置为“紧密型”…”相关的问题
A.单击“插入”菜单，选择“图片”一“剪贴画”命令，插入一幅剪贴画，调整图片至适当位置；右键单击插入的剪贴画，选择“设置图片格式”对话框，选定“版式”选项卡，将环绕方式设置为“紧密型”，单击“确定”按钮
B.单击“插入”菜单，选择“图片”一“剪贴画”命令，插入一幅剪贴画，调整图片至适当位置；双击插入的剪贴画，打开“设置图片格式”对话框，选定“版式”选项卡，将环绕方式设置为“紧密型”，单击“确定”按钮
C.单击“格式”菜单，选择“图片”一“剪贴画”命令，插入一幅剪贴画，调整图片至适当位置；单击插入的剪贴画，打开“设置图片格式”对话框，选定“版式”选项卡，将环绕方式设置为“紧密型”，单击“确定”按钮
D.单击“格式”菜单，选择“图片”一“剪贴画”命令，插入一幅剪贴画，调整图片至适当位置；双击插入的剪贴画，打开“设置图片格式”对话框，选定“版式”选项卡，将环绕方式设置为“紧密型”，单击“确定”按钮
A.单击“插入”菜单，选择“图片”——“剪贴画”命令，插入一幅剪贴画，调整图片至适当位置
B.单击“插入”菜单，选择“图片”——“剪贴画”命令，插入一幅剪贴画，调整图片至两段中间的位置
C.双击插入的剪贴画，打开“设置图片格式”对话框，选定“版式”选项卡，将环绕方式设置为“紧密型”，单击“确定”按钮
D.单击插入的剪贴画，打开“设置图片格式”对话框，选定“格式”选项卡，将环绕方式设置为“紧密型”，单击“确定”按钮
A.点击“编辑”中的“图片”，选中要插入的剪切画，然后单击右键选择文字环绕中的“紧密型”
B.点击“工具”中的“图片”，选中要插入的剪切画，然后单击右键选择文字环绕中的“紧密型”
C.点击“插入”中的“剪切画”，选中要插入的剪切画，然后单击右键选择文字环绕中的“紧密型”
D.点击“视图”中的“剪切画”，选中要插入的剪切画，然后单击右键选择文字环绕中的“紧密型”
4．按以下要求进行排版，并填写出正确的操作步骤，其步骤是 （步骤仅填写编号即可，如123、321等）。 (1)将正文字体设置为“楷体”，字号设置为“五号”。 (2)将正文内容分成“偏左”的两栏。设置首字下沉，将首字字体设置为“黑体”，下沉行数为“2”。 (3)插入一幅剪贴画，将环绕方式设置为“紧密型”。 具体操作步骤如下，请给出正确的步骤： (1)单击“格式”菜单中的“分栏”命令，打开“分栏”对话框，在“预设”框中选择“偏左”，单击“确定”按钮。单击“格式”菜单中的“首字下沉”命令，打开“首字下沉”对话框，在“位置”框中选择“下沉”，将字体设置为“黑体”，下沉行数为“2”，单击“确定”按钮。 (2)选定正文，将字体设置为“楷体”，将字号设置为“五号” (3)单击“插入”菜单，选择“图片”一“剪贴画”命令，插入一幅剪贴画，调整图片至适当位置。双击插入的剪贴画，打开“设置图片格式”对话框，选定“版式”选项卡，将环绕方式设置为“紧密型”，单击“确定”按钮。
24
打开考生文件夹下的文件Word4.doc，完成以下操作：
（1）将正文内容分成“偏左”的两栏。设置首字下沉，将首字字体设置为“华文行楷”，下沉行数为“3”，距正文1厘米。
（2）将正文字体（除首字）设置为“隶书”，字号设置为“小四”。
（3）在正文任意位置插入一幅剪贴画，将环绕方式设置为“紧密型”。
完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。
对下面文字，请按题目要求作答：
水调歌头·中秋
"当我不知道何所谓烦恼，我渐渐地与孤独结意，我时常会奔跑，时常会大笑，时常会哭得像个孩子，时常会乐得开怀，这个世界，各种定义诠释着我们，有一天突然发现，原来自己什么都不是，那微弱的字眼，安静地发着光，我听着他们说，原来你什么都不是，原来我们的定义如此得简单，原来那些华丽的誉词，只是阿谀奉承，也便是如此罢。
根据以上内容，回答下面的题目。
(不定项选择3分)将正文的行距设置为“l．5倍行距”的操作方法是（）。
Word操作题(共3小题，共6分)，阅读材料回答下面的题目：
对下面文字，‘请按题目要求作答：
水调歌头·中秋
丙辰中秋后，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。(序言)
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
(不定项选择题3分)将正文的行距设置为“1.5倍行距”的操作方法是（）。
Word操作题(共2小题，共6分)，阅读材料回答下面的题目：
对下面文字，请按题目要求作答：
当我不知道何谓烦恼时，我渐渐地与孤独结意，我时常会奔跑，时常会大笑，时常会哭的像个孩子，时常会乐得开怀，这个世界，各种定义诠释着我们，有一天突然发现，原来自己什么都不是，那微弱的字眼，安静地发着光，我听着他们说，原来你什么都不是，原来我们的定义如此的简单，原来那些华丽的誉词，只是阿谀奉承，也是如此罢了。
(不定项选择题3分)将正文的行距设置为“l．5倍行距”的操作方法是()。
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