认识过程的两次飞跃是（）

认识过程的第二次飞跃是( )

A、从感性认识到理性认识

B、从个性认识到共性认识

C、从理性认识到实践

D、从否定阶段到否定之否定阶段

1、（）和（）是由实践到认识这一飞跃过程中的两个阶段。

科学的经验总结研究过程是怎样的一次飞跃过程（）

A. 感性知识上升为理性经验

B. 感性经验上升为理性认识及科学理论

C. 理性认识上升为科学理论

D. 感性认识上升为理性认识

认识过程的两次飞跃的相互区别主要在于（）。

A. 第一次飞跃是认识事物的现象，第二次飞跃是认识事物的本质

B. 第一次飞跃获得感性认识，第二次飞跃获得理性认识

C. 第一次飞跃主要是认识世界，第二次飞跃主要是改造世界

D. 第一次飞跃的目的是改造世界，第二次飞跃的目的是检验和发展理性认识

A．从外在形象到内在本质的飞跃

B．从个性认识到共性认识的飞跃

C．从肯定阶段到否定阶段的飞跃

D．从理性认识到实践的飞跃

A.从外在形象到内在本质的飞跃

B.从个性认识到共性认识的飞跃

C.从肯定阶段到否定阶段的飞跃

D.从理性认识到实践的飞跃

【判断题】"跟着感觉走",在本质上是唯物主义反映论的观点.

真理的绝对性即具有绝对性的真理,是指真理的无条件性无限性.

古丝绸之路的长期实践形成了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神,这说明( )

A、社会意识决定社会存在

B、社会意识没有阶级性

C、社会意识是社会生活的精神方面。是“物质的社会关系”

D、社会意识是社会存在的反映