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第2题
自我效能感低的人面对困难会积极克服,并坚持自己的行为,直到取得成功。
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第3题
教师对学生学习结果的反馈能够激发学生的内部动机而不是外部动机。
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第6题
( )是调节、控制认知活动的重要因素,对学习获得的顺利完成起着重要作用
A、认知策略
B、支持策略
C、元认知策略
D、基础策略
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第7题
( )帮助学习者管理,利用环境和资源,成功地使用这些策略可以帮助学习者适应环境、调控环境以满足自己的需要。
A、资源管理策略
B、元认知策略
C、支持策略
D、认知策略
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第8题
在学习者对所要完成任务及相关因素进行分析的基础上,管理学习资源、选择学习操作和对学习过程进行有效调控的策略是
A、A. 资源管理策略
B、计划策略
C、认知策略
D、元认知策略
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第9题
学习者根据对认知活动的监控,一旦发现问题,及时调整策略、修正目标或采取相应补救措施是
A、元认知策略
B、监控策略
C、计划策略
D、调节策略
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第10题
学习策略的核心是
A、A. 基础策略
B、支持策略
C、学习策略
D、认知策略
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