新课程要求在学生发展目标方面应包括（）三个维度。

新课程理念下好课的标准应该体现在学生上，可以从学生的哪三个方面来评价一节课的好坏？

A : 看学生的参与状态

B : 看学生的交流状态

C : 看学生的达成状态

D : 看学生的考试成绩

A.五个领域，每个领域划分为若干方面，每个方面分为两个部分，一是学习与发展目标，二是教育建议

B.五个领域，三十二个目标，八十七条建议

C.五个领域，三十七个目标，八十二条建议

A.学生学习的引导者

B.发展的促进者

C.交流的对话者

D.课程资源的开发者

E.学生未来的规划者

A.工程咨询成果必须符合国家要求

B.工程咨询成果必须符合国民经济和社会事业发展的根本利益

C.工程咨询成果必须具有可操作性

D.工程咨询成果必须符合业主的要求

E.工程咨询成果要满足建设各相关方的要求

育应体现科学人文“健康第一”的思想,通过体育教育促进学生自身和谐的发展,在教学中以学生为本,使学生生动、活泼、创造性地学习,更重要的是要在训练的同时提高学生的人文素质,增强学生自信心,培养积极果断的判定能力和集体主义的道德品质。 教学目标的科学人文基础内涵式促进学生身心的全面发展,满足学生的兴趣、爱好和对身体活动的需求,传授轮滑运动保健及安全防护的知识和技能,发展学生个性,培养学学生科学人文的良好心理品质、道德素养及人际关系,促进学生身体向良性发育,发展有独立的个性和有独立的思考。科学人文教学目标在适应5个方面。人文精神在体育院校轮滑课教学中体现人文精神应明确培养目标,促进学生树立努力方向;把握新生教育良机,进行体育学科人文精神教育;强化人文社会科学等深层次学科教育,注重课外实践,强化学生的道德人格教育;推进体育学科的探索性教育活动,培养学生承受挫折与失败的能力

A.工程咨询成果必须符合国家要求

B.工程咨询成果必须符合国民经济和社会事业发展的根本利益

C.工程咨询成果必须具有可操作性

D.工程咨询成果必须符合业主的要求

E.工程咨询成果要满足建设各相关方的要求

A.认知

B.情感

C.动作技能

D.思想品德

E.纪律

德育原则是指通过思想品德教育，在学生思想品德的发展上应达到的要求。()