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[主观题]

打开考生文件夹下的Word文档WD7-1.DOC,其内容如下: 【文档开始】 引航和教堂 引航和教堂,引航家和牧师难道

打开考生文件夹下的Word文档WD7-1.DOC,其内容如下:

【文档开始】

引航和教堂

引航和教堂,引航家和牧师难道有什么历史联系吗?有联系。可以说,现在的引航家们正是从教堂里撵出来的。

四千多年前,在巴比伦王国,牧师就是引航家。后来,在古希腊和古罗马,牧师也成了引航家。那时的牧师除了宗教活动外,还负责各种抵押品的贷款和保存各种贷款单据。牧师们经常实物贷给首领和私商。

货币发明后,便把实物贷改为货币贷。经营货币贷的牧师就成了最早的引航家。这些引航家们坐在一条长凳(bench)上办公。长凳一般安放在教堂的院子当中。每天从早到晚,三三两两,总有人来办理贷款或还债。

耶稣基督对此甚是反感,后来把这些引航家从长凳上叫起来,统统驱出了教堂。引航家们离开了教堂,但是他们坐的bench(长凳)却演变成现在的bank(引航),坐在长凳上的牧师则成了banker(引航家)。

【文档结束】

按要求对文档进行编辑、排版:

(1)将文中所有错词“引航”替换为“银行”;将标题段文字(“银行和教堂”)设置为小二号红色黑体、加粗、居中、字符间距加宽2磅。

(2)给文中所有“银行家”添加波浪线;将正文各段文字(“银行和教堂,……成了banker(银行家)。”)设置为四号深红色楷体_GB2312。

(3)各段落首行缩进2字符、左右各缩进0.5字符、行距为1.2倍行距。在页面低端(页脚)外侧插入页码,并设置“起始页码”为5。

提问人:网友anonymity 发布时间:2022-01-06
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第1题
打开考生文件夹下的word文档WD7-2.DOC,其内容如下:

【文档开始】

计算机99-1班学生成绩单

姓名  英语  高等数学  数据结构  操作系统  平均成绩

张胜利 91   88     89     93

李楠  66   67     80     69

程丽丽 87   89     92     90

王文娟 82   85     78     82

洪国维 72   85     86     87

高斌  78   75     82     78

【文档结束】

按要求完成下列操作:

(1)将表格标题段文字(“计算机99-1班学生成绩单”)设置为四号楷体_GB2312、居中、加粗;将文中后7行文字和数字转换为一个7行6列的表格,设置表格居中、无环绕,列宽为2厘米,行高0.8厘米。

(2)在第6列相应单元格中计算左侧各门功课的平均成绩。设置表格第一行和第一列文字中部居中、其余各行文字或数字均中部右对齐。

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第2题
欲看看自己用WORD所作的WEB页,可通过哪些方法来实现()

A. 用WORD打开WEB页文件,再选文件菜单下的“WEB页预览”

B. 直接双击该WEB页文件

C. 用WORD打开WEB页文件,再选文件菜单下的“打印预览”

D. 用A、B两种操作可实现

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第3题
打开考生文件夹下的Word文档WT1.DOC,其内容如下:

【文档开始】

变频器的选择与应用

我们都知道,变频器与PLC已成为工业控制领域的两大灵魂支柱,变频器的出现可以说是交流电动机调速史上的革命性的突破,是一个里程碑,在我们非常轻松地用着变频器进行交流电动机调速时,我们几乎很难想象之前人们为了这个得拖多少电机!从直观上看来,变频器非常容易地实现了交流电机调速,更深层次一点看,变频器其实给我们带来了更多:节能、省力化、自动化及提高生产率、提高质量等。

【文档结束】

按要求完成下列操作:

(1)将标题“变频器的选择与应用”设置为黑体、一号、加粗、居中,并加上红色底纹,以原文件名保存。

(2)新建文档WD1.DOC,复制WT1.DOC的内容,将正文中“里程碑”一词改为斜体、加粗;在文字“我们几乎很难想象之前人们为了这个得拖多少电机”下加下画线(单线),以WD1.DOC保存。

(3)新建文档WD2.DOC,复制WD1.DOC的内容,标题段的段后间距设为3行,段落左右各缩进1个字符,首行缩进2个字符,1.5倍行距,存为文档WD2.DOC。

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第4题
在考生文件夹中,存有文档WT14.DOC,其内容如下:

“文档开始”

中文Windows实验

中文文字处理Word实验

中文电子表格Excel实验

Internet网络基础实验

“文档结束”

按要求完成下列操作:新建文档WD14.DOC,插入文件WT14.DOC的内容,设置为四号黑体、加粗、居中,字间距加宽2磅,行距18磅,存储为文件WD14.DOC。

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第5题
请在“考试项目”菜单上选择“字处理软件使用”菜单项,完成以下内容。1.在考生文件夹中,存有文档WT1.D
请在“考试项目”菜单上选择“字处理软件使用”菜单项,完成以下内容。

1.在考生文件夹中,存有文档WT1.DOC,其内容如下。

[文档开始]

本专业培养目标是计算机专业的技术应用型人才,他们应该掌握计算机软件、硬件及系统的基本理论、基本方法和基本技能,能够从事计算机及相关领域的应用技术工作及软、硬件维护和一般应用系统的开发及设计,他们应该是具有专业化计算机人员的素质,是全面发展的社会主义建设人才。

[文档结束]

按要求完成下列操作:

(1) 请将Word文档WT1.DOC设成楷体、小三号字并加粗、斜体。

(2) 设置A4(210mm×297mm)纸张大小,左右边距设置为2.5厘米,页眉2.2厘米,其余页面设置的参数不必修改。保存文件为WD1.DOC。

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第6题

打开考生文件夹下的Word文档WORD1.doc,其内容如下:

[WORD1.doc文档开始]

人生要学会遗忘

人生在世,忧虑与烦恼有时也会伴随着欢笑与快乐的。正如失败伴随着成功,如果一个人的脑子里整天胡思乱想,把没有价值的东西也储存在头脑中,那他或她总会感到前途渺茫,人生有很多的不如意。所以,我们很有必要对头脑中储存的东西,给予及时清理,把该保留的保留下来,把不该保留的予以抛弃。那些给人带来诸方面不利的因素,实在没有必要过了若干年还值得回味或耿耿于怀。这样,人才能过得快乐洒脱一点。

众所周知,在社会这个大家庭里,你要想赢得别人的尊重,你首先必须尊重别人,多记住别人的优点,而学会遗忘别人的过失。其次,一个人要学会遗忘自己的成绩,有些人稍微做了一点成绩就骄傲起来,沾沾自喜,这显然是造成失败的一个原因。成绩只是过去,要一切从零开始,那样才能跨越人生新的境界。同时,一个人自己对他人的帮助,应该看做是一件微不足道的小事,以至于遗忘。这样,你的处事之道方能获得他人的赞许。

人生需要反思,需要不断总结教训,发扬优点,克服缺点。要学会遗忘,用理智过滤掉自己思想上的杂质,保留真诚的情感,它会教你陶冶情操。只有善于遗忘,才能更好地保留人生最美好的回忆。

[WORD1.doc文档结束]

按要求对文档进行编辑、排版和保存。

(1) 将标题段(“人生要学会遗忘”) 的所有文字设置为三号、黄色、加粗、居中并添加蓝色底纹,设置为黑体。

(2) 将正文各段文字(“人生在世,……保留人生最美好的回忆。”) 设置为五号楷体_GB2312,首行缩进2字符,段前间距1行。

(3) 将正文第二段(“众所周知,……获得他人的赞许。”) 分为等宽的两栏,栏宽为18字符。

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第7题
请撰写自己的《游戏设计文档》(word文档),以压摍文件形式上交。撰写内容请参照游戏设计文档模板。 注:模板中填写与选择的内容应在课终提交的游戏中尽力实现,否则会将相应项目的分数酌情扣除。
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第8题
打开考生文件夹下的Word文档WORD1.doc,其内容如下: [WORD1.doc文档开始] 8086/8088 CPU的最大漠
打开考生文件夹下的Word文档WORD1.doc,其内容如下:

[WORD1.doc文档开始]

8086/8088 CPU的最大漠视和最小漠视

为7尽可能适应各种各样的工作场合,8086/8088CPU设置于两种工作漠视,即最大漠视和最小漠视。

所谓最小漠视,就是在系统中只有8086/8088一个微处理器。在这种系统中,所有的总线控制信号都直接由8086/8088CPU产生,因此,系统的总线控制电路被减到最少。这些特征就是最小漠视名称的由来。

最大漠视是相对最小漠视而言的。最大漠视用在中等规模的或者大型的8086/8088系统中。在最大漠视中,总是包含有两个或多个微处理器,其中一个主处理器就是8086/8088,其他的处理器称为协处理器,它们是协助主处理器工作的。

[WORD1.doc文档结束]

按要求对文档进行编辑、排版和保存。

(1) 将文中所有错词“漠视”替换为“模式”;将标题段(“8086/8088 CPU的最大模式和最小模式”:的中文设置为黑体,英文设置为Arial Black字体、红色、四号,字符间距加宽2磅,标题段居中。

(2) 将正文各段文字(“为了……协助主处理器工作的。”)的中文设置为五号仿宋GB2312,英文设置为五号Arial字体;各段落左右各缩进1个字符,段前间距0.5行。

(3) 正文第一段(“为了……模式。”)首字下沉2行、距正文0.1cm;为正文第二段(“所谓最小模式……名称的由来。”)和第三段(“最大模式……协助主处理器工作的。”)分别添加编号1)、2);以原文件名保存文档。

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第9题
打开考生文件夹下的Word文档WT1.DOC,其内容如下:

【文档开始】

变频器的选择与应用

我们都知道,变频器与PLC已成为工业控制领域的两大灵魂支柱,变频器的出现可以说是交流电动机调速史上的革命性的突破,是一个里程碑,在我们非常轻松地用着变频器进行交流电动机调速时,我们几乎很难想象之前人们为了这个得拖多少电机!从直观上看来,变频器非常容易地实现了交流电机调速,更深层次一点看,变频器其实给我们带来了更多:节能、省力化、自动化及提高生产率、提高质量等。

【文档结束】

按要求完成下列操作:

(1)将标题“变频器的选择与应用”设置为黑体、一号、加粗、居中,并加上红色底纹,以原文件名保存。

(2)新建文档WD1.DOC,复制WT1.DOC的内容,将正文中“里程碑”一词改为斜体、加粗;在文字“我们几乎很难想象之前人们为了这个得拖多少电机”下加下画线(单线),以WD1.DOC保存。

(3)新建文档WD2.DOC,复制WD1.DOC的内容,标题段的段后间距设为3行,段落左右各缩进1个字符,首行缩进2个字符,1.5倍行距,存为文档WD2.DOC。

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