下列活动目标表述中存在的主要问题是() 中班活动《你快乐,我就快乐》的活动目标为: (1)欣赏故事,知道让别人快乐对自己也是件快乐的事; (2)培养幼儿关心、关爱别人的美好情感,激发快乐情绪。
A.不具有可操作性
B.缺乏针对性
C.不符合幼儿已有的认知发展水平
D.表述方式不统一
A.不具有可操作性
B.缺乏针对性
C.不符合幼儿已有的认知发展水平
D.表述方式不统一
A.在困难时期,孩子们拥有一个布娃娃就是很快乐的事了。
B.山东人喜欢吃煎饼就大葱。
C.就全球反恐战略来说,反恐并不是泛恐。
D.亲朋好友都善言相劝,他就不听。
E.家里就再困难,我也供你念完大学。
(1)它们这些海鸭啊享受不了生活的战斗的快乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
(2)现在,你已经分辨不出哪些是我的,哪些是他的
(3)监狱医务主任每天都在我的传票上批着“不能移动他们还是命令把我抬去。
(4)学问的基础是事实和根据事实和根据的来源有两种:一种是亲眼看见的,一种是听别人传说的。
A.(1)!(2)?(3),”(4); B.(1)!(2)。(3),”(4)。
C.(1),(2)?(3)”,(4); D.(1),(2)。(3)”,(4)。
【论述题】分析题:对于新入园的幼儿,午睡是教师最头疼的问题之一。有许多小朋友第一次在园午睡时都是大哭大闹,也不愿意一个人入睡;就是愿意睡的,睡姿也是各式各样。请尝试分析以下教学活动设计。 小班健康活动:小仙女送花(午睡活动) 活动目标: (1)引导幼儿养成良好的午睡习惯:不蒙头、不趴睡。 (2)使幼儿能区分不同的音乐情绪,在音乐中入睡和起床。 (3)以游戏的方式激发幼儿主动、愉快入睡。 活动准备: (1)用即时贴自制七色花若干。 (2)录音机,优美舒缓及活泼的磁带各一盘。 活动过程: (1)激发兴趣(出示七色花) 教师:小朋友,这是什么花?(引导幼儿认识七种颜色,说出名称“七色花”)知道是从哪来的吗?(孩子们讨论) 小结:告诉小朋友一个秘密,这是小仙女送给咱们班甜甜小朋友的七色花,因为甜甜午睡可好了。小仙女就悄悄地送给了她一朵七色花。 (2)提出午睡要求。 ①小朋友要把小鞋分清左右整齐地放在活动室里。 ②躺好后,自己盖好小被子,把胳膊放在被子外面,千万别蒙着头睡。也不能趴着睡。 ③只要小朋友不讲话,不玩別的东西,闭上眼晴听着音乐一会儿就睡着了。 (3)播放《摇篮曲》,声音由大到小直至消失,教师指导幼儿入睡。 教师:老师发现有的小朋友睁着眼晴。那样,小仙女就不会来了。只有等小朋友都睡着了以后,小仙女才会悄悄地把美丽的七色花放在小朋友的枕头底下 (4)教师扮作“小仙女”将七色花放在午睡好的幼儿枕头下。 (5)播放欢快音乐,声音由小到大,幼儿陆续起床。 (6)寻找七色花。 教师:小朋友找找看,小仙女送给你七色花了吗?(孩子们在枕头下找到了美丽的七色花,互相观看,欢呼,高兴极了)
为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!