题目内容
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[主观题]
有甲乙两个平行班某次考试成绩的平均分相同，甲班成绩的标准差比乙班大，说明甲班的成绩相对来说更集中一些。（）
提问人：网友xfzhmb
发布时间：2022-01-07
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A、2班算术平均数代表性高于1班
B、1班算术平均数代表性高于2班
C、2班学习成绩的均衡性好于1班
D、1班学习成绩的均衡性好于2班
E、1班离散程度大于2班
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第3题
完成以下操作，保存数据文件exercise1姓名.sav和输出文件exercise1姓名.spv 1.定义变量：在spss窗口读入一个关于生物考试的数据文件exercise1a.txt，根据表格中的信息 a. 定义变量名 b. 加变量的标签 c. 加变量值的标签 d. 所有缺失值设为‘9’ e. 在变量值标签窗口设定9 为“Not Specified” 变量名 变量标签 格式 变量值标签 第1列 ID Student Identifier 两位字符 第2列 Gender Student Gender 1位整数 1=Female 2=Male 第3列 Ethnic Student Ethnicity 1位整数 1=Asian 2=African American 3=Hispanic 4=Native American 5=White 第4列 Required Course Requirement Flag 1位整数 0=No, Course is Not required 1=Yes, Course is required 第5列 Q1Score Score Student Received on Quiz1 2位整数 第6-17列 Item1-Item12 Item Responses for Quiz 2 1位整数 0=Incorrect 1=Correct 2.变量重新命名 将Q1Score根据以下规则创设一个新的得分等级变量Q1Grade: Q1Score<=10 à q1grade="Low"> <=12àq1grade=medium 3 12 àq1grade="High" 变量计算： 每个学生在quiz2上的考试总分，也就是item1到item12共12题的得分总和，命名为q2score 4.选择数据进行分析 a. 选择女性，计算她们q2score平均总分 b.>
第4题
根据“demo.sav”数据完成以下分析操作，在word文档中对分析结果进行解释说明，并写出简要的操作过程，将该word文档和结果输出文件放到压缩包“exercise2姓名.rar”中并上传。 1. 对age、income、car三个变量求平均值、最大值、最小值、方差、标准差。 2. 对gender、ed、inccat、carcat四个变量进行频率统计，作出inccat的饼图，并在其上显示数据标签。 3. 对inccat和carcat进行交叉表分析。 4. 把owntv、ownvcr、owncd、ownpda、ownpc、ownfax作为多选题的6个选项，对其设备拥有情况进行频率统计，并与inccat进行交叉表分析。
