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死体寄生菌是生活在死的有机体上，并从中吸收养料的真菌。（）
提问人：网友lhyljp
发布时间：2022-01-06
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A.活体寄生菌
B.死体寄生菌
C.腐生菌
D.重寄生菌
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第2题
物质或元素经生物体的吸收作用，从环境进入生物体中，然后生物有机体又以死体、残体或排泄物形式将物质或元素返回环境，并进入5大自然圈。此过程是()。
物质或元素经生物体的吸收作用，从环境进入生物体中，然后生物有机体又以死体、残体或排泄物形式将物质或元素返回环境，并进入5大自然圈。此过程是（)。
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A、地质大循环
B、生物小循环
C、大气循环
D、生物大循环
第5题
第2次世界大战期间，心理学家对生活在孤儿院里的婴儿进行了研究，虽然这些婴儿生活在温暖安全且饮食良好的条件下，但是许多人都出现了生理上和心理上双重的发展性障碍，接近40%的婴儿在被领养之前就死亡了。
第6题
消毒检～是用于检检或清体学除物上病原微生物的化检物～但检消毒检的要求是
A.必检检死含有芽胞的检菌
B.能检检检微生物繁殖体即可
C.使微生物毒力失活
D.使微生物检系检失活
E.抑制微生物生检
第7题
毛泽东为少年女英雄刘胡兰的题词是()。
A.“生的伟大，死的光荣”
B.“刘胡兰同志为人民解放事业而英勇牺牲生命，她将永远活在人民的心理，她的精神永垂不朽!”
C.“刘胡兰的高贵品质，她的精神面貌，永远是中国青年和少年学习的榜样”。
D.“英雄胡兰，精神永存”
第8题
琼是印度人，一直生活在美国，从来没有去过印度，但是最近在新闻中看到印度数以百计的民众死在恐怖袭击，感到很难过。这是下列哪种情况的一个例子。（)
A、小集团偏袒
B、一个非正式群体
C、认同感
D、一个任务组
E、社会认同理论
第9题
黄老师讲全程生涯发展9阶段任务（9阶)时，讲了以下哪几个知识点？（)
A.不确定的时代，做好确定的抉择与准备
B.不要为倒翻的牛奶而哭泣
C.生的路上，死的途中
D.活在当下，及时行孝
第10题
在这一讲的最后，我们给大家推荐了一套心理学家、哲学家克里希那穆提的丛书《成为自己》经典系列，主要包括四本《成为自己：找回生命本来的样子》、《生即是死：活在每时每刻》、《活出自在：发现内心的平和之美》和《放下自我：遇见持久的喜悦》。
