学前儿童口语的发展主要表现在（）、（）、（）、（）以及（）的发展等方面。

A.口语的发展

B.书面语的发展

C.阅读的发展

D.书写的发展

A.视敏度

B.颜色视觉

C.全纳教育

D.学前教育

A.有助于改善幼儿园和家庭的社会教育水平

B.为选择最佳的社会教育方案和模式提供依据

C.有助于探索学前儿童社会性发展的个体差异

D.为实现学前儿童社会教育目标提供保证

A.有利于学前儿童同伴交往能力的发展

B.关注儿童的感受，保护其自尊心和自信心

C.有利于学前儿童自我概念的发展

D.有利于加快学前儿童对新环境的适应能力

A.语音的发展

B.词汇的发展

C.语法的发展

D.口语表达的发展

A.学前儿童自我意识

B.促进学前儿童良好个性意志品质

C.促进儿童身体

D.交往能力

A.行为

B.道德

C.移情

D.共感

A.语音

B.词汇

C.语法

D.口语