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[多选题]

1937年——1949年间的国语教科书主要有两类，分别是（)

A.国民政府小学国语课本

B.苏区政府国语读本

C.国统区小学国语读本

D.边区政府小学国语课本

E.最新国文教科书

提问人：网友文旻昊 发布时间：2022-06-10

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第1题

1927—1937年间的国语教科书的类型主要有（)

A.国民政府国语课本

B.苏区政府国语读本

C.《共产儿童读本》

D.新文化读本

E.《国语课本》

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第2题

二十世纪20年代和30年代国民政府水平最高的国语教科书是A.沈百英、沈秉廉主编《复兴国语教科书》B.

二十世纪20年代和30年代国民政府水平最高的国语教科书是

A.沈百英、沈秉廉主编《复兴国语教科书》

B.叶圣陶主编《开明国语课本》

C.朱文叔、吕伯攸主编《小学国语读本》

D.吴研因主编《国语新读本》

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第3题

1927年—1937年国语教科书的编审中，由国民政府规定内容、组织编辑成书，由各学校使用的教材是（)。

A.审定制

B.省定制

C.国定制

D.州定制

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第4题

抗战时期编纂的小学国语教科书中，突出“儿童本位”、有浓厚“儿童文学”色彩的是（)

A.复兴国语教科书

B.开明国语课本

C.国语新读本

D.国语

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第5题

建国以前的小学语文教材有()：

A.蒙学读本

B.国文教科书

C.《国语教科书》

D.《全日制十二年制学校小学语文课本》

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第6题

我国实行新学制后供全国使用的第一部脱离蒙学读物性质的语文教材是（)

A.《复兴国语教科书》

B.《最新国文教科书》

C.《小学国语读本》

D.《国语新读本》

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第7题

简述1920--1927年间国语教科书进步的主要表现。

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第8题

“国文”改为“国语”，表明小学教科书开始学习（)。

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第9题

“国文”改为“国语”，表明小学教科书开始学习_______。

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第10题

新中国成立后，新组建的教科书编审委员会确定小学国语科以华北解放区的《国语》课本为蓝本进行修

订，供全国使用，并把修订后的《国语》改为《__________》。

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第11题

《新著国语教学法》是语文教育史上第一部以教科书形式写成的语文教学法的专著。当时的语文课，小学称()

A.国语

B.国文

C.语文

D.文学

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