题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
皮亚杰在研究中问儿童“红花多，还是花多”，这是为了研究儿童____。
A.思维约自我中心性
B.客体水久性概念
C.对类包含的理解
D.对守恒概念的理解
提问人：网友15***596
发布时间：2022-01-06
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A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第1题
面对多种不同颜色的花朵，皮亚杰先问儿童“你说红花多还是白花多？”，儿童回答后，再问“你说红花多还是花多？”。结果，儿童一般都能正确回答第一个问题，但不能回答第二个问题。此时的儿童处于皮亚杰所谓认知发展的()。
第2题
让4岁或5岁的儿童用两手分别向两个同样大小的杯子内投放同等数量的木珠，然后实验者将其中一杯珠子倒入另一高而窄的杯子中，问儿童两杯珠子一样多还是不一样多。部分儿童说，矮而宽的杯子中的珠子多；另一部分儿童说，高而窄的杯子中的珠子多。这说明该阶段儿童的思维是（）
A.多维思维
B.单维思维
C.集中思维
D.分化思维
第3题
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，下列举例中不符合前运算阶段特征的是（）。
A.将容量相等的两杯水分别倒入矮而粗的杯子和高而细的杯子让儿童辨别哪个杯子中的水多，一部分儿童认为矮而粗的杯子的水多，而另一部分认为高而细的杯子的水多
B.向儿童提出这样的问题：假定A＞B，B＞C，问A和C哪个大，他们难以回答。若换一种说法：“张老师比李老师高，李老师比王老师高，问张老师和王老师哪个高？”他们可以回答
C.对于一个白色的长方形的玩具，儿童既可以把它归入“白色物体”一类，也可以把它归人“长方形”物体
D.将一大杯中的水倒人小杯时，儿童能够考虑水从大杯倒人小杯，而且还能设想水从小杯倒回大杯，并恢复原状
E.问一名儿童：“你有兄弟吗？”他回答“有”。“兄弟叫什么名字？”他回答道：“吉姆”。但反过来问：“吉姆有兄弟吗？”他回答：“没有。”
第4题
“货币幻觉”一词是美国经济学家欧文·费雪于1928年提出来的，是货币政策的通货膨胀效应。它是指人们
只是对货币的名义价值做出反应，而忽视其实际购买力变化的一种心理错觉。他告诉人们，理财的时候不应该只把眼睛盯在哪种商品价格降或是升了，花的钱多了还是少了，而应把大脑用在研究“钱”的购买力、“钱”的潜在价值还有哪些等方面，只有这样，才能真正做到精打细算，花多少钱办多少事文段中“这样”指代的是（）。
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A.研究商品物价的升降
B.研究“钱”的实际购买
C.弄清楚“货币幻觉”的含义
D.多了解时下经济状况
第5题
“货币幻觉”一词是美国经济学家欧文·费雪于1928年提出来的，是货币政策的通货膨胀效应。它是指人们
只是对货币的名义价值做出反应，而忽 视其实际购买力变化的一种心理错觉。他告诉人们，理财的时候不应该只把眼睛盯在哪种商品价格降或是升了，花的钱多了还是少了，而应把大脑用在研究“钱”的购买力、“钱”的潜在价值还有哪些等方面，只有这样，才能真正做到精打细算，花多少钱办多少事 文段中“这样”指代的是（）。
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A.研究商品物价的升降
B.研究“钱”的实际购买
C.弄清楚“货币幻觉”的含义
D.多了解时下经济状况
第7题
食品中的多酚色素主要有几类（）。
A.红曲色素、黄素、花青素和花黄素
B.花青素、类黄酮、儿茶素和单宁类
C.天竺葵色素、矢车菊色素、飞燕草色素、牡丹色素
D.虫胶色素、胭脂虫红、红花色素和儿茶素
第9题
关于家庭联合决策，以下描述正确的有：
A、要决定丈夫和妻子谁留在家中时，需考虑的损失分别与各自的市场工资率有关
B、决定丈夫和妻子谁留在家中时，需考虑的收益取决于他们从抚养孩子中得到的快乐，以及从事这方面工作的技能水平高低
C、只要夫妻双方中任何一人在市场上多工作1小时所创造的商品购买能力，超过了为弥补牺牲1小时的家庭生产时间而需要增加的商品数量，那么他们中任何一个人，在外多工作1小时都能够增加家庭可以支配的资源数量。
D、如果夫妻一方呆在家的时间减少，另一方的无差异曲线到底是变得陡峭还是扁平，实证研究在这个问题上也没有达成一致
