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[主观题]
请举例谈谈在幼儿园教学活动中，处理好儿童生成性的学习活动与教师预定的教学任务之间的关系。
提问人：网友13***935
发布时间：2022-01-06
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第4题
《上海市幼儿园教师参考用书》(2002)的特点是()。
A.以综合的方式设计幼儿园的教育活动
B.将处理好儿童生成的学习任务和教师设定的学习任务之间的关系作为设计教育活动的突破口
C.通过淡化结果，充分体现幼儿园教育活动的选择性和生成性
D.相信每个儿童是在不同的水平上以不同的方式进行学习的
E.缺乏专业知识和能力的幼儿园教师难以把握，对教师的要求相当高
第7题
教师力图在一个活动中促进儿童得到多方面的学习和发展，这符合幼儿园教学活动组织与指导策略中的（）
A、注意家园合作
B、将教学活动渗透在游戏中
C、注意教学内容的综合
D、科学运用直接教学和间接教学
第8题
在幼儿园（)中,教师的教学影响塑造着儿童,幼儿活动的动机靠外部刺激引发,活动主要完成教师规定的教育任务。
A.无结构教育活动
B.完全结构教育活动
C.高结构教育活动
D.低结构教育活动
第9题
在幼儿园()中，教师的教学影响塑造着儿童，幼儿活动的动机靠外部刺激引发，活动主要完成教师规定的教育任务。
在幼儿园（)中，教师的教学影响塑造着儿童，幼儿活动的动机靠外部刺激引发，活动主要完成教师规定的教育任务。
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A.无结构教育活动
B.完全结构教育活动
C.高结构教育活动
D.低结构教育活动
