很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该()。
A.放弃对家长配合自己工作的期望
B.督促家长,让家长成为自己的“助教”
C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
D.在孩子面前嘲笑这些家长
很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该()。
A.放弃对家长配合自己工作的期望
B.督促家长,让家长成为自己的“助教”
C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
D.在孩子面前嘲笑这些家长
A.放弃对家长配合自己工作的愿望
B.督促家长,让家长成为自己的助教
C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育的工作
D.在孩子面前嘲笑这些家长
A 放弃对家长配合自己工作的期望
B督促家长,让家长成为自己的“助教”
C尊重家长,树立家长的威信,一起做好教育工作
D在孩子面前嘲笑这些家长
A.放弃对家长配合自己工作的期望
B.督促家长,让家长成为自己的"助教"
C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
D.在孩子面前嘲笑这些家长
A.放弃对家长配合自己工作的期望
B.督促家长.让家长成为自己的“助教”
C.尊重家长.树立家长的威信.从而一起做好教育工作
D.在孩子面前嘲笑这些家长
A.放弃对家长配合自己工作的期望
B.督促家长.让家长成为自己的“助教”
C.尊重家长.树立家长的威信,从而一起做好教育工作
D.在孩子面前嘲笑这些家长
A.放弃对家长配合自己工作的期望
B.督促家让家长成为自己的“助教
C.尊重家长树立家长的威信,从而一起做好教育工作
D.在孩子面前嘲笑这些家长
A.放弃对家长配合自己工作的期望
B.督促家长让家长成为自己的"助教"
C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
D.在孩子面试嘲笑这些家长
A.放弃对家长配合自己工作的期望
B.督促家长,让家长成为自己的“助教”
C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
D.在孩子面前嘲笑这些家长
A.放弃对家长配合自己工作的期望
B.督促家长,让家长成为自己的助教
C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
D.对家长进行批评
A.放弃对家长配合自己工作的期望
B.督促家长,让家长成为自己的助教
C.尊重家长,树立家长的威信,一起做好教育工作
D.在孩子面前嘲笑这些家长
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