课程与教学的评价,依据不同的标准可以有多种不同的分类方式。其中,形成性评价与总结性评价所依据的分类标准是()
A.评价关注的焦点
B.评价与预定目标的关系
C.评价的作用性质
D.评价的方法
A.评价关注的焦点
B.评价与预定目标的关系
C.评价的作用性质
D.评价的方法
A.绝对评价
B.诊断性评价
C.形成性评价
D.终结性评价
根据评价方式的不同,教学评价可以分为()。
A.总结性评价、形成性评价与诊断性评价
B.常模参照评价和标准参照评价
C.标准化测验评价与教师自编测验评价
D.系统测验评价和日常观察评价
A.教学评价按照分析方法的不同,可分为定量评价和定性评价
B. 相对评价、形成性评价和总结性评价是一组的
C. 诊断性评价和总结性评价是一个完整的教学评价系列
D. 定性评价就相当于形成性评价
A.教学评价按照分析方法的不同,可分为定量评价和定性评价
B.相对评价、形成性评价和总结性评价是一组的
C.诊断性评价和总结性评价是一个完整的教学评价系列
D.定性评价就相当于形成性评价
教学评价的类型可以从不同的角度进行划分,以评价对象为依据可划分为()。
A.诊断性评价、形成性评价、终结性评价
B.相对性评价、绝对性评价
C.课程评价、学业评价、教学质量评价
D.自评、互评、他评
根据实施教学评价的时机不同,可以将教学评价分为()。
A.相对性评价与绝对性评价
B.诊断性评价、形成性评价及总结性评价
C.定量评价与定性评价
D.单项评价与综合评价
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