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如何认识高中核心素养数学抽象的内涵与价值

提问人:网友Chenshan2019 发布时间:2022-06-29
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第6题
选出不规范的课题研究题目()A落实数学核心素养“数学抽象”的实践案例研究B浅析初中语文综合性

选出不规范的课题研究题目()

A落实数学核心素养“数学抽象”的实践案例研究

B浅析初中语文综合性学习中蕴含的中华优秀传统文化

C中学化学情境素材的选取与运用研究

D音乐课教学中合唱教学的设计与实践研究

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第7题
数学核心素养有六个方面,除了数学抽象、逻辑推理、数学建模外,还包括()。

A.数据分析

B.直观想象

C.几何思想

D.运算能力

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第8题
请谈谈如何培养和评价数学抽象素养?

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第9题
钟启泉教授认为“核心素养是学生借助学校教育所形成的 的素养与能力”,核心素养与学科核心素养是抽象与具象的关系
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第10题
简述数学素养的基本内涵。

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第11题
数学素养的基本内涵可以概括为()。

A.懂得数学价值

B.对自己的数学能力有信心

C.有解决现实数学问题的能力

D.学会数学交流

E.学会数学的思想方法

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