更多“本周的一道作业题（习题5-10）:乙炔－空气的混合气与乙炔－…”相关的问题
第1题
本周的一道作业题（习题5-10）:乙炔－空气的混合气与乙炔－水的稀溶液接触，求传质推动力Dx和Dy。由计算过程和结果可知：（）
A.Dx只与液相浓度有关，Dy只与气相浓度有关
B.Dx和Dy都只与气相浓度有关
C.Dx和Dy都只与液相浓度有关
D.Dx和Dy都同时与液相和气相浓度有关
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第2题
本周的一道作业题（习题6-14）：用清水吸收空气中的氨，……。题文中给出了混合气流量0.06kmol/s, 这项数据用于（）
A.计算液气比或吸收因数；
B.计算传质单元高度；
C.求吸收液组成；
D.计算吸收率。
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第3题
本周的一道作业题（习题5-9）：一定浓度的含硫化氢的空气与含硫化氢的水接触，求体系在20℃和60℃两个不同温度下的传质方向。由计算结果可得一般性结论：在较低温度下方向是由气到液的传质，高温下会变为由液到气。（）
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第4题
本周的一道作业题（习题6-12）：用清水吸收空气中的氨，……。第（2）问，求吸收剂量加倍时的溶质吸收量，计算结果是变为原来的1.12倍。溶质吸收量增加的原因是（）
A.传质推动力增加了
B.传质阻力减小了
C.传质推动力增加了，且传质阻力减小了
D.那三个都不是原因
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第5题
本周的一道作业题（习题9-8），求三种空气状态下的恒速阶段干燥的传热及传质推动力。为解此题，除了给定的数据外，还需要如下哪些项才能计算（）
A.空气的露点温度；
B.空气温度下的饱和湿度；
C.空气的湿球温度；
D.空气湿球温度下的饱和湿度。
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第6题
本周的一道作业题（习题6-3）：已知吸收塔某截面气、液组成和气、液相对流传质系数，求两个不同压强下总传质系数、传质速率和传质阻力分配。计算结果表明，较高压强下的传质速率较高，主要原因是（）
A.传质推动力增加了；
B.传质阻力减小；
C.传质推动力增加，传质阻力减小；
D.那三个都不是原因。
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第7题
本周的一道作业题（习题9-8），求三种空气状态下的恒速阶段干燥的传热及传质推动力。通过做此题可知，欲提高恒速阶段干燥速度，可以采取如下哪些办法？（）
A.提高空气温度
B.提高空气流速
C.降低空气湿度
D.降低物料含水率
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第8题
本周的一道作业题（习题5-9）：一定浓度的含硫化氢的空气与含硫化氢的水接触，问体系在20℃和60℃两个不同温度下的传质方向。计算时需要用到这两个温度下硫化氢在水中溶解的亨利系数，其中20℃时的数值较大。
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第9题
本周有一道关于实验测定苯在空气中的扩散系数的作业题（习题5-3），试管内的液体中没有发生传质（）
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第10题
本周有一道关于实验测定苯在空气中的扩散系数的作业题（习题5-3），需要关注的是苯蒸汽由试管内苯的液面向管口传质的过程。这个传质过程是（）
A.对流传质
B.等摩尔反向扩散
C.单向扩散
D.涡流扩散
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