某在社区办的一个活动引起了媒体的注意，电视台到你所在的社区进行采访，让你负责接待，你如何安排？

大讨论。就此问题，编辑部让你写出一篇深度报道，请简要列出你的采访计划。

划，计划中除了包括落实会议经费、安排会务组和分工、落实会议地点、安排接待、会议组织、会议结束等工作以外，还必须包括______。 A．会场安排 B．联系和接待领导 C．发会议通知 D．邀请媒体参加

能感受到节日的温馨，领导让你负责此事，你如何组织？

习检查、总结疑惑检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有针对性。（二）情境导入、展示目标教师活动：PPT图片展示，兰州物价部门考察了兰州拉面的成本后首次限定：凡兰州市普通级牛肉面馆.大碗牛肉面售价不得超过二点五元，小碗与大碗差价为零点五元，违规者将严厉查处。此规定一出，立即引起了争议。（教师随机采访学生）假如你是市民.你有什么看法？假如你是牛肉面老板，你有什么看法？专家学者等会有不同的看法？学生活动：在图片情境中，学生联系已有的生活经验、认知程度和思维水平，进行分析思考画面所反映的问题.并且在更广泛的领域思考更多的类似问题，比较不同群体对兰州拉面的反映，使学生体会市场配置资源的重要性。设计意图：创设一个教学情境，让学生自然地、自主地进入课堂的探究性学习中。运用直观的图片情境.使学生在体验中感悟问题。教师活动：展示本节课的学习目标，强调重难点。已经布置学生们课前预习了这部分，检查其预习情况解决疑惑。学生活动：在教师的指导下对照目标，理解学案的有关要求。请结合上述课例，分析说明上述案例属于哪种情境教学，情境教学需要注意什么问题。

如果让你对某城市社区的治安现状做一调查，你将如何进行？ (提示：须注意结合社会调查研究的步骤、调查对象、调查类型、调查方法等加以说明。

长办公会议决定由市府办公室组成一个接待小组负责本次接待的全面工作。如让你担任这个接待小组的组长，你将如何筹办本次接待工作？

A.让办公室同志多准备些好酒好菜。

B.按接待标准安排。

C.邀请市、县分管领导陪同用餐，热闹热闹。

D.为体现接待水平，安排到大酒店去。

生联名向社区居委会提交了一份“建立老年人活动站”的建议书。同学们的做法是

A.通过信访举报制度行使监督权

B.通过社情民意反映制度参与民主决策

C.通过舆论监督制度寻求政府帮助

D.通过基层群众性自治组织参与民主管理