下面关于矫正社会工作的起源,正确的是()。
A.现代矫正社会工作起源于欧洲
B.矫正社会工作的创始人是约翰·奥古斯特斯
C.1925年,美国《联邦观护法案》在国会通过,美国全国范围内的矫正社会工作制度由此得以建立
D.英国在1887年制定了《感化犯人法》,该法确立了“感化精神”
E.1947年和l949年,日本分别制定了《恩赦法》和《犯罪者预防更生法》,由此开始了 有关预防和感化矫正犯罪的法律建设的新时期
A.现代矫正社会工作起源于欧洲
B.矫正社会工作的创始人是约翰·奥古斯特斯
C.1925年,美国《联邦观护法案》在国会通过,美国全国范围内的矫正社会工作制度由此得以建立
D.英国在1887年制定了《感化犯人法》,该法确立了“感化精神”
E.1947年和l949年,日本分别制定了《恩赦法》和《犯罪者预防更生法》,由此开始了 有关预防和感化矫正犯罪的法律建设的新时期
B、缓和家庭关系,使家庭成员内部和谐融洽
C、促进家庭功能的改善,维护家庭成员有效、满意的日常生活方式
D、结合家庭的治疗和支持,保障家庭维持有效的家庭功能
B.社会工作者的基本职责是向有需要的人提供服务,这里的服务包括心理咨询,但不包括物质帮助或劳务服务
C.社会工作与志愿活动、慈善活动或一般的公益性活动有本质的差异
D.社会工作的核心准则是追求社会正义、人权、集体责任和尊重多样性
A.要引导服务对象珍惜“现在’’的重要性,包括欣赏时间的珍贵,以及真实地活在离开部队后的当下,“学习享受活着”
B.要引导服务对象找到往事的意义,以曾经的军旅生涯经历来建构生命的意义,这是人生回顾过程的重要作用
C.在人生回顾的过程中,帮助服务对象直面自己的局限
D.协助搭建信心咨询平台
E.引导服务对象坦然接受生活中好地一面和不好的一面,重新激活疏远的关系,寻求与自己、与他人的和解
A.青少年群体特征和社会环境状况研究
B.青少年需求调查和服务设计研究
C.服务结果研究
D.社会服务与政策改善研究
E.社会工作理论研究
A.某社工组织了解到北京市很多的青少年在初中毕业后找不到合适的工作也不能继续学习,于是设立了青少年服务发展规划,并且在各个街道、社区设立相应的服务活动,根据活动的过程,将自己组织的青少年服务规划和措施加以改善
B.某社区发现该区青少年在一起玩的时候很容易打架,于是,此社区开展社区活动教育这些青少年处理人际关系的方法
C.某农村社区的青少年辍学率非常高,于是,当地村领导和村组织颁布实施了青少年受教育条例,并在当地学校实施
D.某城市社区青少年犯罪率特别高,当地政府部门及司法机关针对这一情况进行调研,然后形成报告,并颁布了青少年的犯罪防治条例。让社区居民学习并且教育青少年学做正直的人
E.学校对谈恋爱的高中生进行教育,应该以学业为主
A.社会救助以家计调查为基础
B.社会救助社会工作服务于社会救助
C.社会救助从属于社会救助社会工作
D.社会救助是一个静态的、涉及多个领域的复杂概念
E.社会救助社会工作面向生活困难的个人、家庭和特殊群体
A.进行社区探访,了解养狗引起的问题
B.与居民沟通,疏导他们的不满情绪
C.制定宠物粪便污染环境罚款制度
D.组织居民共同商讨,制定养狗行为准则
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