A.邓小平理论的主题
B.邓小平理论形成的历史起点,贯穿于邓小平理论的全过程
C.邓小平理论的逻辑起点,贯穿于邓小平理论的各方面
D.邓小平理论的精髓和基础
邓小平理论的历史地位是指,邓小平理论是()
A.当代中国的马克思主义
B.科学之科学的理论
C.全体劳动人民的指导思想
D.解放思想和实事求是的理论
A.确定实现四个现代化的路线、方针、政策和措施
B.冲破思想禁锢,拨乱反正
C.以邓小平理论代替毛泽东思想
D.解决历史遗留问题,解决新出现的矛盾和问题
A.以邓小平理论代替毛泽东思想
B.冲破思想禁锢、拨乱反正
C.确立实现四个现代化的路线、方针、政策和措施
D.解决历史遗留问题,解决新出现的矛盾和问题
A.让邓小平重新出来工作
B.冲破思想禁锢,拨乱反正
C.以邓小平理论代替毛泽东思想
D.解决历史遗留问题,解决新出现的矛盾和问题
E.确定实现四个现代化的路线、方针、政策和措施
A.让邓小平重新出来工作
B.冲破思想禁锢,拨乱反正
C.以邓小平理论代替毛泽东思想
D.解决历史遗留问题,解决新出现的矛盾和问题
E.确定实现四个现代化的路线、方针、政策和措施
下列有关马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的联系,说法错误的是() 。
A.它们都以辩证唯物主义和历史唯物主义作为世界观和方法论
B.它们都尊重人民群众的历史主体地位
C.它们都坚持解放思想、实事求是、一切从实际出发
D.它们都借鉴了西方国家政治体制改革的优秀成果
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