题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
做任何事，刻苦的结语常常是两个字——及格，而兴趣的结语常常也是两个字——出色。 这段文字旨在说明：（）
A.做任何事情都要注重策略与技巧
B.要想获得成功光有刻苦是不够的
C.兴趣往往比刻苦更能带来好成绩
D.兴趣是出色完成任务的必要条件
提问人：网友tzx021
发布时间：2022-01-07
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A、0.72
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C、0.78
D、0.9
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第1题
一学生接连参加同一课程的两次考试，第一次及格的概率为0.6，若第一次及格则第二次及格的概率也为0.6；若第一次不及格则第二次及格的概率为0.3。若至少有一次及格则他能取得某种资格，则他取得该资格的概率是（ ）
第2题
甲、乙两个班各有40名学生，期末统计学考试成绩的分布如下： 考试成绩 人数 甲班 乙班 优秀 3 6 良好 6 15 中等 18 9 及格 9 8 不及格 4 2 要求： 根据以上数据，画出两个班成绩的环形图，比较他们的构成。
第3题
阅读《动物学校》这个故事，回答相关问题。
动物学校要招生啦!动物园的动物们奔走相告，踊跃报名。泥鳅、松鼠、老鹰……有幸成为首期学员。学校开设了游泳、跳跃、跑步、飞行等课程。
开学第一天的第一堂是游泳课。松鼠、老鹰首先遭遇尴尬，由于他们是“旱鸭子”，迟迟不敢下水，遭到了老师的训斥和嘲笑。而泥鳅却在这堂课上出尽了风头，他以舒展自如的泳姿得到了老师的赞赏和同学们的喝彩。但接下来的课程训练却让松鼠、老鹰扬眉吐气，跳跃是松鼠的强项，飞行是老鹰的看家本领，跑步项目对他俩来说更不成问题。但这些训练却让泥鳅吃尽了苦头，尤其是跳跃和飞行，是他的弱势项目。为了提高成绩，他把主要精力放在这两个项目上。一个学期过去了，泥鳅被摔得伤痕累累，苦不堪言，虽然期间他想放弃这两个项目的训练。在游泳这个优势项目上得到进一步的发展，但碍于校方的规定和校长、教练的威严，打消了这个念头。
在期末的成绩汇报课上，泥鳅训练刻苦，跳跃、跑步虽有所长进，但也只得了“C”等，飞行项目最终没有学会。原本的优势项目——游泳，因为长期没有训练，泳技大不如前，由期初的“A”等降到现在的“B”等。老鹰在飞行项目上以绝对优势得到了“A”等，但在跳跃与跑步项目上只得到了“B”等，游泳不及格。松鼠在飞行项目上得到了“B”等，跑步得“C”等，游泳没有通过，在跳跃项目上破动物界的最高纪录，但也只得到“B”等。因为他是在树顶上起跳，而没有按照学校规定在地上起跳。
问题：
(1)请你就该校的课程设置作一下评析。
(2)请你就该校的教学评价作一下评析。
？？
？？
第4题
某女F，21岁，大学二年级学生。F出身农民家庭，学习用功，在中学时成绩一直很好，父母亲寄予了极大的期望。进入大学后，F学习仍很用功，且担心成绩不好，毕业后难就业，对考试成绩看得很重，但考试分数不高，每学期均有不及格的科目。
请问F主要的心理问题是()
A. 学习动力不足
B. 学习动机过强
C. 考试焦虑
D. 情境恐怖
E. 择业焦虑
第5题
以下几项是日常生活中常见的肢体语言，括号中是对这些肢体语言的理解，理解不正确的一项是：（ ）
A、把铅笔等物放到嘴里咬（需要更多信息，焦虑）
B、坐在椅子上往前移（以示赞同）
C、没有眼神的交流（试图隐瞒什么）
D、双手交叉置于胸前（乐意接受）
