3.英语“5C”学习基于英语学习活动观的视角，通过学习理解、应用实践、迁移创新等综合性、关联性和实践性的活动，促进儿童主动参与、主动思考和主动实践，引导儿童加深对主题意义的理解，促进能力向素养的转化。