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[主观题]

幼儿园语言教育只需要渗透到日常生活中开展就可以了。

提问人:网友yangyu4891 发布时间:2022-01-07
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第1题
评价该年龄段目标制定是否合理,只需要关注某一具体年龄儿童一般的发展趋势和教育要求。
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第2题
日常生活中的语言教育可以帮助幼儿获得哪些经验()。
A、注意倾听、理解和执行生活常规以及成人的指令性语言

B、学会运用礼貌语言与他人交往

C、学习运用语言向他人表达自己的需要和要求,对他人提出的要求作出恰当的应答

D、学习运用恰当的语言解决与同伴之间发生的冲突

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第3题
渗透的语言教育内容通常出现在以下情景中( ):

A、日常生活中

B、自由游戏中

C、其他领域活动中

D、随机渗透的日常生活环节中

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第4题
幼儿园的环境具有教育功能,是为实现教育目标服务的。( )
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第5题
渗透的语言教育内容通常出现在以下情景中( ):

A、日常生活中

B、自由游戏中

C、其他领域活动中

D、随机渗透的日常生活环节中

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第6题
幼儿园语言教育的内容可分为( )和( )。
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第7题
下列哪些活动属于幼儿园文学作品活动?

A、A.谜语

B、B.儿童散文

C、C.绕口令

D、D.谜语

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第8题
幼儿园文学作品活动的特点是什么?

A、A.浅显性

B、B.教育性

C、C.趣味性

D、D.文学性

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第9题
幼儿诗歌可选择哪些题材?( )

A、A. 抒情诗

B、B. 叙事诗

C、C. 古诗

D、D.儿歌

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