焦点小组访谈时下面哪种情况需要较少的受访者()。A小组的类型为分析性小组B主题的针对性较强C主
焦点小组访谈时下面哪种情况需要较少的受访者()。
A小组的类型为分析性小组
B主题的针对性较强
C主题的技术色彩较浓
D小组的类型为经历性小组
焦点小组访谈时下面哪种情况需要较少的受访者()。
A小组的类型为分析性小组
B主题的针对性较强
C主题的技术色彩较浓
D小组的类型为经历性小组
第三阶段的实训——即访谈调查。主题是围绕你们所选择的项目中无法通过二手资料调查获得的信息,来开展各类访谈,进一步调查评估所需的信息。要求至少进行一次针对各类潜在顾客群体的焦点小组访谈和一次针对相关行业从业人员的深度访谈。焦点小组访谈的组织过程参考第三章学习的头脑风暴法,两者的区别在于焦点小组访谈要围绕特定的问题不断深入探讨,通过相互点评和讨论后,得到有一定共识的观点。焦点小组访谈的主题通常围绕产品的可行性,了解潜在顾客的真实需求大小,对新产品的功能要求,对现有产品/服务的满意度和新产品的价格接受度等,尽可能邀请不同背景、年龄的潜在顾客参与到焦点小组访谈中。深度调查的主题通常围绕产品的行业可行性和财务可行性来展开,对新产品\服务在市场上将面对的竞争,竞争对手可能的反应,现有竞争性产品/服务的情况,新产品原材料供应商或潜在商业合作伙伴的情况,可能被忽视的经营成本等问题向相关行业的从业人员来了解二手资料调查还无法获得的业内信息。 如果时间充足且可以接触到较多的从业人员,建议你们可以开展多次的访谈调查,来对当前行业的情况有更充分的了解。 这个阶段提交的课程报告,应该包括焦点小组访谈和深度访谈的提纲,两次访谈的对象和组织过程,访谈获得信息的整理,根据访谈信息对项目可行性的评估,最后总结访谈还无法明确的问题,以供后续其他调查来补充。 阶段性报告请在第7周结束前提交。访谈提纲的设计和访谈数据整理中可能出现的问题,大家可以在讨论区提出。
A.焦点小组
B.访谈
C.问卷调查
D.文件分析
哪种研究的结论可以作推论?()。
A.定量研究
B.定性研究
C.个案研究
D.深度访谈
E.焦点小组
A.可以产生受访者之间的观点的相互碰撞
B. 不易受调查员自身素质高低的影响
C. 便于对一些保密、敏感问题进行调查
D. 结构化问题使得访谈结果更易于解释和分析
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