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[单选题]

科尔伯格认为，儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是（）A.服从与惩罚的道德定向阶段、相对功

A.服从与惩罚的道德定向阶段、相对功利的道德定向阶段

B.好孩子的道德定向阶段、维护权威或秩序的道德定向阶段

C.社会契约的道德定向阶段、普遍原则的道德定向阶段

D.相对功利的道德定向阶段、好孩子的道德定向阶段

提问人：网友shunjian86 发布时间：2022-01-06

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第1题

科尔伯格认为，儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是（）A．“好孩子”定向阶段、权威定向阶段B．权

科尔伯格认为，儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是（）

A．“好孩子”定向阶段、权威定向阶段

B．权威和维护社会秩序定向阶段、原则定向阶段

C．原则定向阶段、良心定向阶段

D．服从与惩罚的道德定向阶段、相对功利的道德定向阶段

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第2题

科尔伯格认为，儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是（）。A.相对功利取向阶段、寻求认可取向

科尔伯格认为，儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是（）。

A.相对功利取向阶段、寻求认可取向阶段

B.寻求认可取向阶段、遵守法规取向阶段

C.社会契约取向阶段、普遍伦理取向阶段

D.惩罚和服从取向阶段、相对功利取向阶段

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第3题

根据科尔伯格的道德发展观点，儿童仅把成年人的要求当作道德判断的标准处于前习俗水平。（)

根据科尔伯格的道德发展观点，儿童仅把成年人的要求当作道德判断的标准处于前习俗水平。()

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第4题

科尔伯格的道德认知发展理论认为幼儿园及小学低中年级阶段的儿童属于前习俗水平。（）

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第5题

科尔伯格认为儿童道德发展有三个水平，分别是()。

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.道德水平

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第6题

在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，好孩子的道德定向阶段属于（）A．前习俗水平B．习俗水

在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，好孩子的道德定向阶段属于（）

A．前习俗水平

B．习俗水平

C．后习俗水平

D．权威水平

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第7题

科尔伯格（L.Kohlberg)的道德发展理论中，处于前习俗水平的儿童，对是非的判断取决于行为的后果，或服从权威、成

科尔伯格(L.Kohlberg)的道德发展理论中，处于前习俗水平的儿童，对是非的判断取决于行为的后果，或服从权威、成人意见。( )

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第8题

在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（）。A.前习俗水平B

在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（）。

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.权威水平

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第9题

根据科尔伯格的道德发展观点，当儿童仅把成年人的要求当作道德判断的标准处于()

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.自律水平

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第10题

科尔伯格通过研究，把儿童的道德判断分成前习俗水平、习俗水平和后习俗水平等 ()阶段。

A.3个

B.4个

C.5个

D.6个

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第11题

根据科尔伯格的道德发展观点，儿童仅把成年人的要求当作道德判断的标准，他的道德发展水平处于().

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.自律水平

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