《百年孤独》的作者是（)A马尔克斯B艾杰伦敦C艾略特D卡夫卡

A、枯枝败叶

B、番石榴飘香

C、活着为了讲述

D、恶时辰

A. M.A.阿斯图里亚斯的里亚斯

B. 加西亚·马尔克斯

C. A.卡彭铁尔

D. J.J.鲁尔福

E. 巴勃鲁·聂鲁达

A保护学生权益

B保护教师权益

C保证公民受教育的权利

D促进社会主义物质文明和精神文明建设

班上有个学生叫海强，胖乎乎的，能说会道，是个挺可爱的男孩。可是在学习方面，他给人的感觉就没那么好了，上课时思想老是不能集中，做作业时动作很慢，老是磨磨蹭蹭，而且不肯动脑筋，回家经常不做作业，即使做了，也做不完整，书写相当潦草，小组长每天都向我告状。

为了转化海强同学，我找他谈话：“你想改正错误吗？想做一个讨人喜欢的孩子吗？你要怎样做才好呢？” “我今后一定要遵守纪律，认真完成作业。”“那你可要说到做到哟!”“好!”后来，他无论是在纪律上，还是在学习上，都有了明显的进步。当他有一点进步时，我就及时表扬、激励他，使他处处感到老师在关心他。他也逐渐明白了做人的道理，明确了学习的目的，端正了学习的态度。

海强的学习积极性提高了，成绩也有了很大的进步。为此，我感到由衷的高兴。

问题：请从学生观的角度评析该老师的行为。

问题：运用教师观的相关原理，评价该老师的行为。

陈老师说：“台上一分钟，台下十年功，当教师仅靠大学时代所学的知识远远不够。”他坚持每天至少进行一个小时的阅读，多年来从未间断过。他的阅读范围很广，除了研读专业书籍外，他还广泛学习历史、政治、社会学、美学等各个领域的知识。

问题：请结合材料，从教师观的角度，评析陈老师的行为。

问题：结合职业理念的相关知识，谈一谈材料给你的启示。

问题：请从教师职业道德的角度，评析该老师的教育行为。