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教师教育创新,需要我们做好如下准备()。A、善于学习B、乐于反思C、勇于探索D、积极实践
[多选题]

教师教育创新,需要我们做好如下准备()。

A.善于学习

B.乐于反思

C.勇于探索

D.积极实践

提问人:网友heysein 发布时间:2022-01-06
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匿名网友 选择了ABCD
[58.***.***.91] 1天前
匿名网友 选择了C
[120.***.***.109] 1天前
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[207.***.***.103] 1天前
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[145.***.***.17] 1天前
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[208.***.***.126] 1天前
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[242.***.***.167] 1天前
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[36.***.***.102] 1天前
匿名网友 选择了C
[253.***.***.199] 1天前
匿名网友 选择了C
[150.***.***.154] 1天前
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[252.***.***.179] 1天前
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[157.***.***.90] 1天前
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第1题
联合国教科文组织,曾提出21世纪教育的四大支柱是:学会认知、学会做事、学会共同生活、学会成为你自己。我们翻译理解为学会认知、学会做事、学会合作、学会生存。,教师需要做到:学会等待、学会分享、学会宽容、学会选择、学会合作、学会创新()
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第2题
以上案例给我们的启示有()

A.个别教育就是做好后进生的思想工作

B.学生的成长需要教师、家长、同伴形成合力

C.面对问题行为的学生,班主任可以利用自己的权力威信,使学生信服

D.教师要有良好的道德情操,高尚的职业道德,始终将爱与责任作为其核心

E.教育方式应该根据儿童的特点来选择,灵活施教

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第3题
保育教师的工作流程()

A.帮助教师准备并摆放好所需教具和材料,必要时可配合教师根据活动需要制作简单的教具

B.协助教师摆放幼儿的学具和学习材料,保证数量充足。中大班可指导值日生一起摆放

C.协助教师做好教育活动的组织工作,稳定幼儿的注意力维持教学活动的秩序,保证教学活动的正常进行

D.配合教师做好教学活动结束的整理工作

E.以上都是

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第4题
以上材料给我们的启示有()

A.个别教育就是做好后进生的思想工作

B.学生的成长需要教师、家长、同伴形成合力

C.班级管理的有效性取决于学生对班主任权威的服从

D.教师要有良好的道德情操,不断反思,提升自己的专业水平和能力

E.班级应该是个造梦工厂,班主任是学生梦想的激发者和引路人

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第5题
上述案例给我们的启示是()

A.教师对学生多加关怀、爱护、尊重、信任,这会激起学生对教师的感激

B.教师的劳动不同于其他劳动,要用自己的知识、智能、品格、言行等去影响学生

C.教师需要具有渊博的学识和先进的教育理念,这是做好教育工作的决定因素

D.对自己所从事的职业具有敬重感,恪尽职守

E.教师应当积极行使自身权利,同样也要认真履行自身义务

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第6题
“教育的主要目的,在最广泛的意义上就是‘塑造人’,或者更确切的说,帮助儿童成为充分成型和完善发展的人。其他目的如传递特定文明区域的文化遗产,为参与社会生活和成为优良的公民做好准备,以及履行整个社会的特定职能,完成家庭责任和谋生所需要的精神准备,乃是一些推论,它们是重要的,但属于第二位的目的。”这段话体现了()的观点

A.个人本位论

B.社会本位论

C.教育无目的论

D.教师中心论

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第7题
“教育的主要目的,在最广泛的意义上就是‘塑造人’,或者更确切地说,帮助儿童成为充分盛开的完善发展
的人。其他目的如传递特定文明区域的文化遗产,为参与社会生活和成为优良的公民做好准备,以及履行整个社会的特定职能,完成家庭责任和谋生所需要的精神准备,乃是-些推论,它们是重要的,但属于第二位的目的。”这段话体现了()的观点。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.教育无目的论

D.教师中心论

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第8题
我们要充分利用在学校的大好时光,积极参加创新创业活动,在想创业、敢创业、会创业三个方面做好准备。
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第9题
“教育的主要目的,在最广泛的意义上就是‘塑造人’,或者更确切地说,帮助儿童成为充分成型和完善发展
的人。其他目的如传递特定文明区域的文化遗产,为参与社会生活和成为优良的公民做好准备,以及履行整个社会的特定职能,完成家庭责任和谋生所需要的精神准备,乃是一些推论,它们是重要的,但属于第二位的目的。”这段话体现了()的观点。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.教育无目的论

D.教师中心论

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第10题
教育和教师的责任虽然是有限的,但精心精致、尽心尽力地做好教书育人的工作,却是我们每个教育工
作者的必然担当。()

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