题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
执教“长方形的面积”,对学生进行知识起点水平分析,下列选项应该考虑的是()。
A.学生对长方形特征的了解
B. 学生对面积意义的理解
C. 学生对加法交换律的掌握
D. 是否有学生己会求长方形的面积
提问人:网友wanwei8
发布时间:2022-01-07
A.学生对长方形特征的了解
B. 学生对面积意义的理解
C. 学生对加法交换律的掌握
D. 是否有学生己会求长方形的面积
A.学生对长方形特征的了解
B.学生对面积意义的理解
C.学生对加法交换律的掌握
D.是否有学生己会求长方形的面积
A.学生是否能正确进行分母乘法计算
B.学生是否理解除法的意义
C.是否有学生己会算分数除法题
D.学生是否喜欢做分数除题
A.学生是否能正确进行分母乘法计算
B. 学生是否理解除法的意义
C. 是否有学生己会算分数除法题
D. 学生是否喜欢做分数除题
A.学生是否能正确进行同分母加法计算
B.学生是否理解乘法的意义
C.是否有学生已会算分数乘法
D.学生是否喜欢做分数乘法题
A.太过简单
B. 太过复杂
C. 空洞不明
D. 期望过高
试运用教师职业道德知识对王老师的做法进行分析。
A.学习者头脑中是否存在与新知识有逻辑关系的知识
B.学习者认知结构中的知识层次是否合理
C.学习者学习现状与终极目标之间的差距
D.学习者学习现状与其他同学学习之间的差距
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