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[多选题]

关于2022年版义务教育阶段课程标准()

A.强化了课程育人导向

B.优化了课程内容结构

C.研制了学业质量标准

D.增强了指导性

E.加强了学段衔接

F.注重实现教学评的一致性

提问人:网友154336271 发布时间:2022-08-23
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第1题
2011年版的《义务教育数学课程标准》规定义务教育阶段的数学课程性质具有()

A.基础性

B.普及性

C.发展性

D.义务性

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第2题
高中阶段和义务教育阶段课程标准的理念是有所区别的。()

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第3题
《盲校义务教育语文课程标准》,把义务教育阶段分为()个学段。
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第4题
体育与健康课程标准2022年版课程内容有()。

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第5题
《义务教育生物学课程标准(2011年版)》规定义务教育阶段生物学课程内容包括10个一级主题,其中不包
括()。

A.生物与环境

B.生物技术

C.生物科学

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第6题
《义务教育数学课程标准(2011年版)》所提出的课程目标包括哪几个方面?叙述《义务 教育数学课程标准(

《义务教育数学课程标准(2011年版)》所提出的课程目标包括哪几个方面?叙述《义务

教育数学课程标准(2011年版)》所提出的课程目标。

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第7题
()年,我国教育部首次颁布义务教育阶段17个学科的课程标准,高中阶段15个课程标准。

A.2001

B.2005

C.2003

D.2010

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第8题
义务教育阶段数学课程标准(2022年版)指出:初中阶段,核心素养表现为()

A.六大素养

B.七大素养

C.八大素养

D.九大素养

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第9题
《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出的课程标准包括,通过义务教育阶段的数学学习,学生能养成良
好的学习习惯,良好的学习习惯指勤奋、独立思考、合作交流和()。

A.反思质疑

B. 坚持真理

C.修正错误

D.严谨求是

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第10题
义务教育阶段数学课程标准(2022年版)中,在刻画数据的离散程度时,新增了()

A.离差平方和

B.方差

C.标准差

D.极差

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第11题
《2011版义务教育阶段课程标准》由哪几个部分组成()

A.前言

B.课程目标与内容

C.实施建议

D.附录

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