《中小学班主任工作规定》进一步确定了中小学班主任的角色,这些角色是:()
A.班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者
B.班主任是中小学生思想道德建设的铸造者
C.班主任是班级文化的组织者
D.班主任是班级日常工作的管理者
E.班主任是中小学生家校沟通的桥梁
F.班主任是中小学生的人生导师G.班主任是班级群体组织的领导者H.班主任是中小学生健康成长的引领者
A.班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者
B.班主任是中小学生思想道德建设的铸造者
C.班主任是班级文化的组织者
D.班主任是班级日常工作的管理者
E.班主任是中小学生家校沟通的桥梁
F.班主任是中小学生的人生导师G.班主任是班级群体组织的领导者H.班主任是中小学生健康成长的引领者
A.中小学生健康成长的引领者
B.班主任要努力成为中小学生的人生导师
C.班主任属于学校的基层领导
D.中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者
下列提法中不符合《中小学班主任工作规定》要求的()
A.班主任是中小学日常思想道德教育的主要实施者
B.班主任是中小学生管理工作的主要实施者
C.班主任是中小学生健康成长的引领者
D.班主任是中小学生家庭教师的介绍者
下列提法中不符合《中小学班主任工作规定》要求的 ()
A.班主任是中小学日常思想道德教育的主要实施者
B.班主任是中小学生管理工作的主要实施者
C.班主任是中小学生健康成长的弓l领者
D.班主任是中小学生家庭教师的介绍者
下列说法正确的是()。
A.担任一个班级的班主任一般应连续两学年以上
B.班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者
C.2008年10月15日教育部颁布了新的《中小学班主任工作规定》
D.努力提高所授科目的成绩是班主任的工作职责
A.班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者
B.班主任是中小学生健康成长的引领者
C.班主任要努力成为中小学生的人生导师
D.教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业
教育部于2009年颁发的规范我国中小学班主任工作的规章性文件是 ()
A .《中小学班主任工作规程》
B.《中小学班主任I作规定》
C.《中小学班主任工作条例》
D.《中小学班主任工作办法》
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