题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

美国心理学家布鲁姆将教育目标分为（）

A.认知目标

B.态度目标

C.情感目标

D.动作技能目标

E.价值观目标

提问人：网友hikarufang 发布时间：2022-01-06

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第1题

美国教育心理学家布鲁姆将教育目标分为三个领域，其中不包括（）

A.认知领域

B.理解领域

C.情感领域

D.动作技能领域

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第2题

美国教育心理学家布鲁姆将教育目标分为三个领域，请问不包括下列哪个领域（）

A.动作领域

B.认知领域

C.情感领域

D.动作技能领域

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第3题

1956年美国心理学家布鲁姆制定出了《教育目标的分类系统》，他把教育目标分为____________、情感目标

、动作技能目标三大类。

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第4题

美国心理学家布鲁姆就教育目标进行深入研究,把教育目标分为 _____ 三大领域

A.认知、思维和情感

B.认知、动作技能和情感

C.动作、技能和情感

D.认知、方法和情感

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第5题

美国著名教育心理学家布鲁姆把教学目标分为认知、情感、动作技能三大领域，每个领域又按高低分为不同的层次，以下是本课的知识与技能目标，其中不属于“知道”层次目标的是（)。

A.能够运用比较分析方法认识历史问题

B.记住第一次提出办特区主张的人物

C.说出我国对外开放的几种主要模式

D.列出我国设置的五大经济特区的名称

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第6题

美国教育学家布鲁姆提出了“教育认知目标分类学”，将认知目标由低到高分为若干层次，其中包括（）。

A.理解

B.应用

C.分析

D.综合

E.评价

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第7题

布鲁姆等心理学家把教育目标分为3个主要部分，分别是_____________、_______________、_______________

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第8题

美国教育学家布鲁姆提出了“教育认知目标分类学”，将认知目标由低到高分为若干个层次，其中包括()。

A.理解

B.应用

C.分析

D.综合

E.评价

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第9题

美国教育学家布鲁姆将教育认知目标由低到高分为六个层次，最高层是（)。（2007年11月二级真题)A．

美国教育学家布鲁姆将教育认知目标由低到高分为六个层次，最高层是()。(2007年11月二级真题)

A．理解

B．应用

C．评价

D．分析

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第10题

美国古代著名教育心理学家布鲁姆以为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分有（）

A.认知领域

B.日常生活领域

C.情感领域

D.动作技能

E.安全领域

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