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[判断题]
我一直想要个足球，正好小明捡到一个，我就慌说是自己的（）
提问人：网友154336271
发布时间：2022-10-04
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第1题
小明最近在教邻居家的小朋友小学奥数,而最近正好讲述到了三阶幻方这个部分,三阶幻方指的是将 1~9
不重复的填入一个 3*3 的矩阵当中,使得每一行、每一列和每一条对角线的和都是相同的。 三阶幻方又被称作九宫格,在小学奥数里有一句非常有名的口诀:“二四为肩,六八为足,左三右七,戴九履一,五居其中”,通过这样的一句口诀就能够非常完美的构造出一个九宫格来。 4 9 2 3 5 7 8 1 6 有意思的是,所有的三阶幻方,都可以通过这样一个九宫格进行若干镜像和旋转操作之后得到。现在小明准备将一个三阶幻方（） 不能通过工程设置而省略常用头文件。 提交程序时,注意选择所期望的语言类型和编译器类型。 -------------- 笨笨有话说: 我最喜欢这类题目了。既然九宫幻方一共也没有多少,我就不辞辛劳地一个一个写出来好了。 也不能太过分,好歹用个数组
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第2题
张老师刚刚走进教室，就只见一个足球飞了进来，正好砸中张老师，一看正是班里的“名人”李明和张军。教
师顿时安静了下来，他们一见砸中老师了也非常尴尬。张老师看了看他们，又看看全班同学，说：“球踢得不错，命中目标，得分。但是下次踢球到操场上去踢。如果在教室中踢球，我就会亮红牌，把你们罚下场。”教室里的气氛得到了缓和。
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请从教师职业道德角度分析教师的行为。
第3题
阅读材料，回答问题。材料：李老师刚刚走进教室，就见一个足球飞了进来，正好砸中李老师，一看正是班里的"超人"李跃和张鸣。同学们顿时安静了下来，他俩一见砸中老师了也非常尴尬。李老师看了看他们，又看看全班同学，说："球踢得不错，命中目标，得分。但是下次踢球到操场上去踢。如果在教室中踢球，我就会亮红牌，把你们罚下场。"教室里的气氛立刻得到了缓和。
问题：请从
问题：请从
阅读材料，回答问题。材料：李老师刚刚走进教室，就见一个足球飞了进来，正好砸中李老师，一看正是班里的"超人"李跃和张鸣。同学们顿时安静了下来，他俩一见砸中老师了也非常尴尬。李老师看了看他们，又看看全班同学，说："球踢得不错，命中目标，得分。但是下次踢球到操场上去踢。如果在教室中踢球，我就会亮红牌，把你们罚下场。"教室里的气氛立刻得到了缓和。
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问题：请从
第4题
甲某在某市火车站捡到一个弃婴抱回家准备自己收养，3个月后，其为结婚费用不够与未婚妻产生矛盾，就想把孩子丢掉来换点钱，正好此时刘某想要收养孩子，甲某称小孩是自己的亲生子，要求刘某给8000元抚养费方可将孩子送给刘某，刘某当即给了其8000元钱。对甲某的行为应当如何认定？（）
A.不构成犯罪
B.构成拐卖儿童罪
C.构成遗弃罪
D.构成拐骗儿童罪
第5题
材料我是初二（3)班的班主任，有一天我收到班上学习较差同学的一封信。信上说.....您知道吗？我一直
材料
我是初二(3)班的班主任，有一天我收到班上学习较差同学的一封信。信上说.....您知道吗？我一直想拿到一个奖状回家，让爸妈高兴，那样他们就能带上我出去旅游了。”看了信，我内心久久不能平静，我们扪心自问:我深入学生心灵深处了吗？我关心他们的渴望了吗？ ..... 反思中我萌生一个念头，午间，我请来了班上学习后进的学生。我手里拿着一本书，一支钢笔，一个足球，一张奖状。我问他们，如果让你选择一样的话，你们会选择什么？想不到大家都选择了奖状。于是我说:“ 那好，如果你们想要奖状。可以根据自己的特长，想想自已在哪方面努力就可以得到它，请你们写下来。”开始他们有些茫然。在我的一再鼓励下和启发下.他们各自写了自己的长处。接下来的日子里，这些同学们发挥自己的长处。努力表现自己，果然，“每月一评”发奖那天，他们各自得到了“讲故事能手”“环保卫士”“劳动标兵”“体育健将”“电脑高手”等奖状，他们终于在同学们中抬起头来了，为了提高奖状的含金量，使他们在下个月能够得到“月明星” 的称号，我对他们提出进一步的要求: “讲故事能手”要写一篇班级同学故事一则，“环保卫士”要在班上做一次“减少雾霾从我做起”的发言。“劳动标兵”要为班上展开的义务劳动策划个活动计划。“体育健将”要给大家讲一则体育运动规则。” “电脑高手”要给全班同学培训一次“电脑常用英语单词”。于是，原来这些不肯读书，不爱写作，不喜欢学习英语，不愿思考的学生动起来了.....各科老师也发现，他们学习比以前认真多了，成绩也有了较大提高。
(1) 该班主任贯彻了哪些主要的德育原则？结合材料加以分析。
(2) 该班主任采用了哪些主要的德育方法？ 结合材料加以分析。
第6题
阅读下列材料，回答问题。上课前，徐老师刚走到教室门口，冷不防从教室里飞出一个足球，正好从徐老师
阅读下列材料，回答问题。
上课前，徐老师刚走到教室门口，冷不防从教室里飞出一个足球，正好从徐老师头上擦过，同学们一下子惊呆了，心想：这下可闯了大祸!可是事件的发展却出乎同学们的意料，徐老师并没有严厉斥责踢球的同学，而是从容地回过身，捡起足球，微笑着走上讲台，说：“好厉害的一脚，踢个正着，得分!不过要想练好射门功夫，还是到操场上练吧。如果以后还有人在教室里踢足球，我就会出示红牌，将他罚出教室!”听了徐老师的话，那位踢球的N学羞愧地低下了头，其他同学会意地笑了。紧张的气氛一下得到了缓和，同学们带着轻松愉快的心情开始上课了。
问题：
（1）请评析徐老师应对课堂突发事件的策略。
（2）试说明教师处理突发事件应注意哪些方面。
第7题
你去参加一个行业研讨会，遇到了一个特别想要认识的行业大佬，你想跟他建立联系，请问下面哪种方式比较容易达成目标（）
A.钱总您好，我是您的粉丝。我已经关注您好多年了
B.钱总您好，前两天听您在论坛上发言，特别受启发。关于您演讲的话题，我一直有个问题困惑了我很久，想和您单独请教一下
C.钱总好，因为您x年在x地失望演讲，我才进入了这个行业。虽然您可能不知道，但是特别感谢您，领我进门
D.钱总好，我也一直是您公司的用户。但我想给您提个小意见，不知道当讲不当讲
第8题
阅读下面材料，回答问题。 上课前，徐老师刚走到教师门口，冷不防从教室里飞出一个足球，正好从徐老
师头上擦过，同学们一下子惊呆了，心想：这下可闯了大祸!可是事件的发展却出乎同学们的意料，徐老师并没有严厉斥责踢球的同学，而是从容地回过身，捡起足球，微笑着走上讲台，说:“好厉害的一脚，踢个正着，得分!不过要想练好射门功夫，还是到操场上练吧。如果以后还有人在教室里踢足球，我就会出示红牌，将他罚出教室!”听了徐老师的话，那位踢球的同学羞愧地低下了头，其他同学会意地笑了。紧张的气氛一下得到了缓和。同学们带着轻松愉快的心情开始上课了。 (1)请评析徐老师应对课堂突发事件的策略。(10分) (2)试说明教师处理突发事件应注意哪些方面。(10分)
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第9题
I should like to book a room with a double-bed for the night of Monday.A．我想要的房间是里
I should like to book a room with a double-bed for the night of Monday.
A．我想要的房间是里面带书房，有床，一直住到周一晚。
B．我希望订一个有双人床的房间，时间是星期一晚间。
C．我想要租一个一室一厅的房间，放张床晚上在那里看书。
D．我希望能给我保留一个双人房间，我们星期一晚上入住。
第11题
这天楼大爷突然接到一个电话，对方一接通就喊道：“爸，我捡到10万块钱，过两天给你寄回去，但是被我同事发现了，他要求分给他2万元，不给就要报警，你能不能先给我汇过来。”一想到儿子要出事，楼大爷便急忙到银行去汇钱了（）
