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某健康管理人员,欲对所在社区的高血压患者制订一套三级预防的干预措施,他的设计中不应包括下列哪
A.进行规范化的治疗
B.定期地随访监测血压
C.开展健康教育,指导高血压患者进行自我管理
D.对高血压患者并发冠心病、脑卒中等进行积极的治疗和管理
E.对患者的亲属也进行定期监测血压
A.进行规范化的治疗
B.定期地随访监测血压
C.开展健康教育,指导高血压患者进行自我管理
D.对高血压患者并发冠心病、脑卒中等进行积极的治疗和管理
E.对患者的亲属也进行定期监测血压
某中学欲开展学校健康促进工作,其实施内容中属于“学校健康社会环境”的有
A.请家长或学校所在社区的组织团体,参与学校的健康计划
B.培训师生预防疾病的技能
C.对学生进行生长发育监测
D.安排健康教学课程,组织学生参加健康服务活动
E.按照《学校卫生工作条例》改造学校的体育卫生设施
A.实施健康干预
B.进行健康教育的训练
C.协助进行慢性病管理
D.进行健康理念的宣传
A.请家长或学校所在社区的组织团体,参与学校的健康计划
B. 改造学校的体育卫生设施
C. 制定进行健康筛查的规定与时间表
D. 监测学生生长发育,并培训师生预防疾病的技能
E. 安排健康教学课程,组织学生参加健康服务活动
A、请家长或学校所在社区的组织团体
B、监测学生生长发育,并培训师生预防疾病的技能
C、制定进行健康筛查的规定与时间表
D、改造学校的体育卫生设施
E、安排健康教学课程,组织学生参加的是健康服务活动
A、请家长或学校所在社区的组织团体,参与学校的健康计划
B、监测学生生长发育,并培训师生预防疾病的技能
C、制定进行健康筛查的规定与时间表
D、改造学校的体育卫生设施
E、安排健康教学课程,组织学生参加健康服务活动
A、效应评价
B、总结评价
C、过程评价
D、结局评价
E、形成评价
F、效果评价
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